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| 网友 四年级13班全体同学 | 发言时间 :2010-06-22 20:45:53 | 网友来自 : |
| 赵校长你好！ 我是阜成分校四年级十三班的班长，我叫胡美含，我在本月21号给您了一封信，我把它交给了保安，信中的内容是： 尊敬的赵校长： 您好！ 我们是四年级13班的学生。在海淀实验小学阜成分校度过了愉快的四年学习生活。现在四年级下学期就要过去了，我们既感到快乐，又感到少许的遗憾，快乐的是我们长大了一岁，又可以升一个年级了，遗憾的是我们将离开喜爱的班主任赵老师（赵建敏），因为按照学校的惯例，该到了更换班主任的时候了。这次给您写信，就是恳请您决定让赵老师继续当我们的班主任。我们的理由是： 一、我们需要赵老师这样有着丰富经验的语文老师 赵老师从三年级开始当我们的语文老师，那时，我们根本不懂得什么是作文，写出的文章前言不搭后语。赵老师付出了很多心血，教我们怎样列提纲，怎样收集好词好句，怎样突出重点。现在我们班的大多数同学都能写出像样的作文了。最主要的是，同学们对写作的兴趣提高了。还有，我们的语文水平也在不断进步。 二、我们需要赵老师这样热爱孩子的班主任 作为班主任，赵老师是那样地喜欢我们，每天我们都以得到她的夸奖和抚摸而自豪。她能够发现我们的每一点进步，不仅教授我们语文知识，还注重培养我们的学习能力和做事方法。在她的培养下，我们从懵懂的顽童逐渐变成了懂事的男孩儿、女孩儿。我们熟悉她的微笑、她的点头，知道她对我们的期望，我们愿意在她的帮助和教育下成长。 三、我们班还有许多工作需要赵老师完成 赵老师对我们的教育是有计划的。从三年级开始她就在我们班实行班干部轮换制，让每个学生都能体验当班干部的感受，培养学生们的荣誉感和责任心。赵老师让我们总结自己的优缺点，让大家评价别人值得学习的地方，这让我们养成了善于发现别人优点的品格。赵老师还根据每个学生的性格特征因材施教，为我们制定了培养计划，这些计划还没有来得及实施呢。 赵校长，是您培育了像赵老师这样优秀的老师，我们衷心地感谢您，希望您能批准让赵老师继续当我们的班主任，伴随我们到五年级、六年级，我们需要这样的老师。 四年级13班全体同学 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-06-20 00:17:44 | 网友来自 :210.72.236.164 |
| 学校好，老师认真负责！ | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-06-19 07:55:58 | 网友来自 :210.72.236.164 |
| 感谢信 有一种分别叫感动—写给阜城分校崔会老师 尊敬的学校领导： 您好！ 我是您校2年级11班姜美伦的家长，今天，我怀着最真切的心情写下此信，以向年轻的班主任崔会老师表达心中最深的感谢与感激之情，并由衷地感谢贵校拥有并培养了一大批像崔老师这样优秀的人民教师！ 熟谙教育的人都知道低年级教师对孩子的健康成长起着不可估量的作用，我实在为自己的孩子能遇上崔会这样优秀的启蒙老师而感到高兴！ 随着期末的临近，班主任崔老师和孩子们共度的美好时光屈指可数，孩子与日俱增的分离焦虑与依依不舍使我不禁想起崔老师执教历程中许多令人感动、难忘的片断。每每想来，都会感动不已。她对我说的“认真也是孩子的一种能力”的理念让我幡然醒悟… 教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格相结合的那种爱；没有爱，就没有教育；热爱孩子是教师生活中最主要的东西。” 崔老师践行着这种爱的教育，虽然她年纪不大，却对每一个孩子有着母亲般细致、温暖的关爱，给每一个孩子最无私、最真挚的帮助，成为了孩子们心中真正的精神导师，孩子们喜欢她、信任她。从孩子的言谈里，我能够深切感受到孩子对老师的崇拜和感激，能够明显感到孩子对启蒙老师的喜欢和眷恋。崔老师在孩子们眼里就是美丽的化身。从简单的拼音到复杂的数学运算，崔老师在用爱心与真心播种着希望与快乐。 两年来，崔老师对孩子们付出了百般的耐心、细心、高度的责任心与全部的真心和爱心，带领孩子们积极参加各种活动，取得了一系列瞩目的成绩和进步，孩子们那有感情的朗读课文，几乎成为每一个家长茶余饭后的巨大精神享受。 通过观察比较，我们一致认为崔老师具有先进的教育理念及良好的职业操守，这打消了我们最初对年轻老师执教能力的怀疑。她熟谙低龄小学生心理，因材施教，灵活运用各种途径鼓励孩子，充分调动每一个孩子的积极性，如：通过争上游活动，为每一个孩子设置竞争对手，随着孩子的进步改变竞争对手，鼓励孩子继续努力；实行干部轮换制，充分培养每一个孩子的组织能力；实施小组合作量化，还具体到了个人量化，促使每个孩子都非常重视自己每天的得分，为了得到更高的分数，他们每天都努力表现：认真写作业，专心听讲，团结同学，热爱劳动……在崔老师的班级里，只有表现好的孩子才有资格坐在后面，孩子们都把坐在后面当作荣耀的事情，由于后面的孩子表现很好，整个班级秩序井然；可以说，在211班里，每一个孩子都是健康快乐的、充满自信。 两年来，为了实现与家长的即时沟通与互动，崔老师坚持每天通过短信平台与博客通知家长当天的家庭作业，学生的表现和注意事项，促使家长与教师形成一股合力，翻开崔老师的博客，你会倍感温馨，与感动，每一个细节都考虑到了，孩子的每一点成长和进步都有迹可寻，这让其它班家长羡慕不已，毕竟孩子刚上小学会有许多事搞不清楚。然而这种坚持不懈凝聚着她巨大的付出！ 两年的时间过得真快，在即将告别与崔老师合作之际，我仅代表二年级11班所有的学生家长，感谢崔会教师对我们孩子的关心和指导。她没有辜负家长对学校的期望。同时，也感谢校长，塑造了这么优秀的教师为基础教育事业服务。 祝实验小学在新的一年里越办越好！ 此致 敬礼 姜美伦学生家长 2010年6月11日 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-06-18 10:50:18 | 网友来自 :220.231.9.56 |
| 班的学生家长，希望学校三年级更换班主任，高老师的教学方式方法有些问题，只注重数、语，别的都不重视，而且有些做法给孩子们心理上造成了不好的影响，希望校长考虑，坚决不要让高老师再带这个班了，谢谢。 二六班家长 | ||
| 网友 宋莉 | 发言时间 :2010-06-18 10:19:18 | 网友来自 :221.219.63.62 |
| 我是三5班学生家长，看了班主任王薇老师在邮箱给每个孩子的评语，我想说感动，很感动，如果没有一个老师对学生爱心、耐心和高度的责任心，不可能洞悉他们的外表和内心如他们的父母，谢谢老师，谢谢学校培养了这样有着丰富教学经验的老师，王老师，一个学期的辛勤耕耘，您辛苦了，谢谢 | ||
| 网友 7410852 | 发言时间 :2010-06-16 20:40:29 | 网友来自 :210.72.203.226 |
| 马校长,您好: 端午节快乐，我是二年级十五班孩子的家长，看了家长留言很受启发，家长的呼声希望班主任张老师下学期继续教这个班，孩子们爱老师，喜欢老师，我们家长也对张老师二年来工作感到满意，非常信任老师，把孩子交给这样老师我们很放心，感谢学校培养了认真负责，有爱心的好老师。衷心希望马校长能抽出百忙时间考虑下，让张老师继续带孩子们升入高年级。这个班很特殊男生比女生多好几个人，又非常淘气，可是张老师很有办法，让孩子们又听话又喜欢她，我们家长非常感谢张老师。如果能这样我们家长会非常高兴和欢迎的。再次感谢马校长！！！！！！ | ||
| 网友 程程家长 | 发言时间 :2010-06-14 13:16:26 | 网友来自 :221.219.56.223 |
| 实验小学的领导、老师： 我是三5班学生的家长，今天在信箱看到班主任王薇老师给每个学生的评语，刚开始，只是看了自己孩子的，看着看着却认真地每字每句把所有孩子的都看了一遍，想说，感动、很感动。。。。。。，如果没有一个老师对学生的耐心、爱心和强烈的责任心，不可能洞悉每一个孩子的外表和内心如孩子们的父母，谢谢，谢谢王老师，谢谢学校培养了这样有丰富教学经验的好教师，孩子交给您，我放心，值此端午节之际，祝王老师和所有老师节日快乐，您辛苦了，谢谢 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-06-13 10:16:13 | 网友来自 :124.207.131.162 |
| 赵校长：你好！昨天在新闻中看到海淀实验小学45周年校庆的新闻，非常激动，赵校长是个有魄力、有才干、有胆识的领导，从去年的春游、运动会，期间的各项丰富多彩的活动，到今年的科技馆、校庆，赵校长不仅仅抓好了学习质量，孩子们的课余生活也变得丰富多彩，这才是素质教育！我为孩子能进入实验小学学习而感到骄傲。强将手下无弱兵，我们的班主任刘金辉老师是孩子们非常喜欢的一位优秀的、难得的好老师，孩子们都非常非常喜欢她，一次开家长会，有个孩子一定要她妈妈去，她妈妈问为什么？孩子说："我要让你看看我们刘老师有多好！”家长会上刘老师更是让家长们深切地感受到了一位负责任优秀的人民教师的魅力。真心希望刘老师能留下来继续教我们四年级八班，开学后的五年级八班，校长、主任听听孩子们的呼声吧！孩子们爱刘老师，舍不得刘老师，希望她留下来继续教他们。好的校长，好的主任，好的老师，好的学生才组成了一个好的学校，我为孩子是海淀实验的学生而骄傲，每天清晨孩子与家长都是满心期待的进入学校，那是家长们对学校的信任，希望海淀实验小学在赵校长的带领下越办越好，成为北京市首屈一指的优秀学校，这是家长们真诚的祝福！ | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-06-13 10:16:13 | 网友来自 :124.207.131.162 |
| 赵校长：你好！昨天在新闻中看到海淀实验小学45周年校庆的新闻，非常激动，赵校长是个有魄力、有才干、有胆识的领导，从去年的春游、运动会，期间的各项丰富多彩的活动，到今年的科技馆、校庆，赵校长不仅仅抓好了学习质量，孩子们的课余生活也变得丰富多彩，这才是素质教育！我为孩子能进入实验小学学习而感到骄傲。强将手下无弱兵，我们的班主任刘金辉老师是孩子们非常喜欢的一位优秀的、难得的好老师，孩子们都非常非常喜欢她，一次开家长会，有个孩子一定要她妈妈去，她妈妈问为什么？孩子说："我要让你看看我们刘老师有多好！”家长会上刘老师更是让家长们深切地感受到了一位负责任优秀的人民教师的魅力。真心希望刘老师能留下来继续教我们四年级八班，开学后的五年级八班，校长、主任听听孩子们的呼声吧！孩子们爱刘老师，舍不得刘老师，希望她留下来继续教他们。好的校长，好的主任，好的老师，好的学生才组成了一个好的学校，我为孩子是海淀实验的学生而骄傲，每天清晨孩子与家长都是满心期待的进入学校，那是家长们对学校的信任，希望海淀实验小学在赵校长的带领下越办越好，成为北京市首屈一指的优秀学校，这是家长们真诚的祝福！ | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-06-13 09:40:45 | 网友来自 :114.250.171.179 |
| 尊敬的实验小学校领导： 我是4年级8班学生的家长。这一年，我们班换了刘金辉老师做孩子的班主任，我们家长和孩子都感到了刘老师的教育、刘老师的爱。孩子在跟随刘老师的这一年中发生了很大的变化，从一个惧怕作文的孩子变成了现在的喜欢随手记日记、小随笔。作文水平有了很大提高，我们衷心感谢刘老师的辛勤培养，并真心希望刘老师能继续带我们班，直到小学毕业！ 同时也感谢全体老师对学生的付出！ | ||
| 网友 ggzhuangxing | 发言时间 :2010-06-12 11:15:59 | 网友来自 :115.170.35.3 |
| 祝贺海淀实验小学45周年校庆 昨天的校庆演出太精彩了，真是出乎意料。可以看出海淀实验小学的各方面的综合实力，学生优秀的综合素质，不愧为中国名校！45年来海淀实验小学的辉煌的教学成果，在今天新的一届校领导的新的办学理念中，绽放的更加灿烂。 本以为只是孩子们的几个普通的唱歌跳舞节目，因为庄星参加过１０多次的中央电视台的大型演出活动，比如：中央电视台的六、一晚会，所以的节目都是在全国范围内挑选调演，就是选到北京，在中央电视台排练１个月，临录像的头一天都会刷下去好几个节目，留下的水平都很高，我在中央电视台演播大厅看过彩排，没想到海淀实验小学学生的演出水准出乎意料，一点都不逊色，节目的策划、孩子们的演出各个都非常精彩，可以说都是国家级儿童演出的水准。可以看出合唱团老师和同学的辛苦付出，汪主任每次都非常重视合唱团的演出，亲自指导合唱团的排练工作，张文峰老师、周婕老师都是在全国和北京市得过奖的优秀老师，带领合唱团的孩子们一次、又一次夺得北京市第一名的好成绩。这次演出庄星参加了５个节目的演出，非常的辛苦，但班主任胡老师说：她非常主动的找各科老师补课、补作业，阶段验收考试成绩不错。 昨天在校庆的演出现场我有幸作为学生家长代表，接受电视台的采访，记者问我：您把的孩子交给海淀实验小学放心吗？面对摄象机我说：“我把孩子交给海淀实验小学非常放心，我的孩子是海淀实验小学的学生我非常骄傲”！ 这次演出学校策划的非常成功，非常周到，没想到，在家长的座位上都细心的准备了矿泉水和节目单，演出的最后一个节目是赵校长和书记带领教师合唱团演唱的《光阴的故事》，动听的旋律把全场的气氛推向高潮，可以看出海淀实验小学上下一心、非常有凝聚力，老师的精神风貌。作为家长能为孩子在这样优秀的学校里学习感到自豪和骄傲。 | ||
| 网友 王飞非 | 发言时间 :2010-06-02 21:20:43 | 网友来自 : |
| 感谢信 尊敬的海淀实验小学阜成分校校领导： 您好！我是一年级十班荆子夏的家长。在此，提笔给您写这封信是想感谢一下一年级十班的班主任陈老师。感谢她一年来的辛苦耕耘和无私奉献。 记得去年开学前初识陈老师，就被陈老师朴实无华的外表和语言所吸引，感觉把孩子交付给这样一位老师，很放心。果然，孩子在陈老师悉心的教导下，很快的适应了小学的学习生活。上学期期末，陈老师为了孩子们能顺利通过期末考试，拖着尚未痊愈的病退，就来给孩子们复习了。看着陈老师一瘸一拐走路的样子，我们家长看在眼里，疼在心上。 我的孩子一直有做事拖拉的毛病，尤其是在写作业过程中更为突出。陈老师就此问题及时与家长沟通，家校联合起来帮助孩子改掉毛病。当孩子取得一点一滴的小进步时，陈老师及时给予表扬和鼓励。现在，我的孩子能认识到缺点，并逐步努力改掉缺点。 像陈老师这样的老教师还能工作在教育的第一线，让我们家长刚到十分敬佩，这也同时是我们孩子的一件幸事。 感谢陈老师在孩子生病时，发来的温馨短信； 感谢陈老师在孩子学写字之初，送来的握笔器； 感谢陈老师牺牲午休时间，评判的每一份作业…… 无尽的感谢，只能化作一句话：祝陈老师幸福平安！也祝福我们海淀实验小学所有的老师幸福平安！ 家长：王飞非 2010年6月2日 | ||
| 网友 李奇 | 发言时间 :2010-05-29 08:19:29 | 网友来自 :27.186.135.205 |
| 海淀区实验小学译成英文是什么 ---------------------------------------------------------- 家长您好：海淀区实验小学译成英文是：Beijing Haidian District Experimental Primary School | ||
| 网友 苏州街分校1年级家长 | 发言时间 :2010-05-27 21:26:03 | 网友来自 :222.131.68.131 |
| “感谢您：曾那样努力的、为我们指引过方向！” -----致苏州街分校一年级18班 张念东老师 我们也许很莽撞 我们也许很吵闹 但，从您的眼中，映出了那份那份疼惜。 我们不是您的孩子 但，从您的言语中，我们体会到了母亲的慈爱。 从您沙哑的声音里， 我们听到了您的焦虑，焦虑我们快快成才。 从你疲惫的背影中， 我们感受到了您的辛劳 也许、我们现在太过顽皮， 也许、我们现在太过草莽 也许、很多的也许 但是，多年以后 当我们回首这闪光的小学生活 我们会想起您 想起您：为了我们操心上火而沙哑的嗓音 想起您：为了批改N多错题而疲惫的背影 多年以后 我们会感激的说： “感谢您：曾那样努力的、为我们指引过方向！” | ||
| 网友 2年级12班学生家长 | 发言时间 :2010-05-27 17:47:10 | 网友来自 :203.81.16.122 |
| 马校长： 您好!我是2年级12班学生的家长，今天我想通过这个家校平台表示我对海淀试验小学的领导和老师们的感谢之情。 我们这个班，调皮的孩子比较多，在一年级时就出名了。 上了2年级又新换了杨老师。孩子常常回来说起学校的事，不是这个调皮的男孩子把别人打了，就是上课不认真听讲，还经常捣乱，影响任课老师的进度。为了带好这个班级，杨老师真是操碎了心， 经常向任课老师沟通，了解孩子的表现，不放弃任何一个孩子，采取鼓励和夸奖的方法，帮助他们一点点改正过来。她非常有耐心，对待学生就像妈妈一样亲切，从不发脾气，还经常给孩子们讲安全和自我保护的故事。为了保护孩子的视力，还采取定期前后，左右轮换座位的方法，取得了很好的效果。 借此机会，我想对辛勤付出的杨老师说一声：“您辛苦了！”把孩子交给这样的老师，家长真是放心呀。听说3年级可能要换老师，家长和孩子们都舍不得，希望校长考虑能让杨老师继续带这个班到3年级，毕竟这个班的情况比较特殊，调皮孩子多。 谢谢学校领导培养这么好的老师， 真心希望能继续跟着杨老师升入高年级。 2年级12班学生的家长 | ||
| 网友 ylj1818 | 发言时间 :2010-05-26 19:33:07 | 网友来自 :123.114.57.200 |
| 尊敬的校长： 您好！ 我是学校戏曲团学生的家长。这几天由于孩子的演出多，我深深地感受到了作为戏曲团老师真是不容易。上周六的演出张老师一大早就开始忙着给孩子们化妆，周日一早来到学校组织孩子们参加中央电视台“快乐大巴”的拍摄。从早上七点多钟一直到下午将近一点钟才结束，这期间没喝一口水，没吃上午饭。结束了拍摄，回家吃了一口饭就又来到学校带着学生去录小梅花的参赛曲目了。这一路就到了晚上十二点才回家。晚饭也只是一个汉堡包。这些工作，张老师都是用业余时间完成的。她为了给每一个孩子充分展示自己的机会，认真对待每一次的演出，从策划到排练，张老师都操碎了心。如果没有他的努力和认真负责，这些孩子也不会有这么多展示自己的机会。张老师认真负责的态度深深地影响着看着她忙碌的每一位家长。我们都替她捏了一把汗。我们感谢张老师的付出，他给孩子做出了榜样，她对待工作的态度影响着每一位戏曲团的孩子。 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-05-25 10:32:11 | 网友来自 :123.120.153.211 |
| 我的孩子庄星已经在海淀实验小学度过了四年的快乐时光，非常感谢所有教过她的老师，这四年不仅在学习上有了进步，还积极参加各种校内校外的活动，从一年级开始就参加了学校的合唱团和中国儿童艺术团（目前唯一的国家级儿童艺术团体）、参加了学校科普剧的演出，还在胡祺老师的推荐下，参加了三期中央电视台-“芝麻开门'节目的录制，由于庄星演出活动频繁，所以有时不能按时上课，但是各科老师都非常关心她，让她可以在各科的学习上不掉队。再次感谢海淀实验小学对庄星的培养！同时也祝贺海淀实验小学金帆合唱团再次取得北京市第一名的好成绩。 | ||
| 网友 102800 | 发言时间 :2010-05-22 16:00:27 | 网友来自 :115.170.48.243 |
| 马校长。您好， 我是二年级十五班学生家长，听说学校三年级要换班主任了，我们几个家长给校长写表扬信，两年来张老师为孩子付出很多，孩子们喜欢她，我们家长也非常信任张老师，希望三年级还是张老师带这个班，因为孩子们也不过本校去，我们家长不希望总换老师，上个年级不是有一个班也没换老师吗，我们希望这样。希望学校考虑家长请求，谢谢 | ||
| 网友 789456 | 发言时间 :2010-05-19 23:30:12 | 网友来自 :210.72.203.85 |
| 赵校长：您好 我是二年级十五班学生家长，我的孩子很淘气，两年来在班主任张老师的精心教育下，进步了，孩子越来越懂事了，我非常感谢老师。听说三年级要换班主任了，孩子们回家都不愿意，我们做家长的也舍不得张老师，希望能让张老师一直带着这班学生进入高年级。 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-05-06 17:08:43 | 网友来自 : |
| 马校长： 您好！ 我是二年级8班王雨菲的妈妈，今天孩子春游回来，非常的开心！在她把装食品的袋子递给我的时候，在袋子里我发现了一张小小的字条，上面是手写的“田老师”以及田老师的手机号码，我拿起这张小小的字条的那一瞬间眼睛湿润了，我了解这张字条的意义和作用。紧接着我问孩子：每个孩子都有一张这样的字条吗？”孩子说“当然了！38张，田老师怕我们丢了。”我还被这张小小的字条感动着，这是做为妈妈的我都没有想到的细致！孩子又说了：“田老师的嗓子还没好，她带着一个扩音器，是主任给她的。”我许久不知道怎样和孩子说这份老师和老师间，老师和孩子间的爱的传递，也或许有些美好的品德其实不用多说，孩子晶亮的眼睛会看到，纯净的心灵会感受到。今天雨菲水喝完了，其他的同学就给她喝自己的水，平时雨菲时不时会说：妈妈我觉得有时候田老师就象妈妈一样。会说放假了真舍不得田老师啊等等。 昨天田老师因为嗓子疼还去医院了，下午接孩子时是另一位老师替班的，而雨菲因为管理班的时间去参加田径队的训练，没及时听到关于今天春游的详细通知，虽然替班的老师已经告知我了，但后来还是又收到田老师发来的短信。在这条短信中我读到的还有“责任”！嗓子发炎，我知道这是老师的职业病，许多老师的声音都长期嘶哑，不是很不舒服了田老师不会休息的，但即使她很不舒服了，还是坚持着做为班主任的责任，只有她是最了解8班的孩子们，在这段因为一些伤害孩子的事件而导致家长们都有些精神紧张的日子，田老师的职业操守让我很敬佩！也让我很放心孩子去参加一切学校组织的活动。 孩子在实验小学已经两年了，我一直对孩子在学习或其他方面都很放心很踏实，我直接接触的只有班主任田怡老师，心里一直都很感激田老师，孩子两年来的进步很大在学校也很快乐。我曾经也是老师，以前我感激归感激，但想有些事原本就是老师的职业，但把一份职业做得如此细致，除了遵守职业道德还需要真正的爱！ 此致 王纯 2010年5月6日 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-05-06 15:23:44 | 网友来自 : |
| 感谢信 我是四年级六班一名学生的家长，首先我要向陈艳颖老师近一年来对我女儿在学习和成长中的帮助表示衷心的感谢！ 四年级在整个小学阶段是培养孩子良好情感能力和良好学习习惯的关键期。随着年龄的增长孩子会遇到一些困难，我女儿在四年级开学初在处理同学之间关系方面比较迷茫，为此孩子在那一段时间很不开心，因此我很焦虑。我打算给孩子转学，犹豫不决中我求助了陈老师，通过和陈老师的沟通我打消了转学的念头。陈老师了解我女儿情况后，主动找到我女儿和她谈心，并在以后的学习生活中一点一滴的帮助开导她。通过老师和女儿之间亲切的沟通，当孩子遇到困难的时候总会第一个想到陈老师。陈老师给了孩子许多很好的建议，使得孩子能够更好的与同学相处。现在，我女儿变的比以前快乐多了，看到孩子发生这么大的变化我感到很欣慰，内心里由衷的感谢陈老师。 在工作之中陈老师能够严格要求自己，倾尽心血教育培养班里的每一个学生，并且通过搭建飞信平台、公共邮箱等方式，让每个家长在第一时间及时了解孩子在学校的情况。在家长会上老师还将孩子课堂、课间、做游戏等照片展现给家长们，让家长看到孩子在校的情形也为孩子留下了珍贵的回忆。 在她的课堂上孩子不仅能学到课内的知识还能够学到许多课外知识，使得课堂即生动又丰富，听孩子说同学们都很喜欢上陈老师的语文课。陈老师的语文教学很有特点，她把每篇课文都做成学习记录单的形式，从预习到复习培养了孩子的学习能力和良好的学习习惯。使孩子能在应学知识的基础上得到额外的营养和提高。从一堂堂生动的教学，一本本作业，一张张卷子的认真的批改，陈老师付出了太多的个人精力和宝贵时间。她用丰富的教学经验和先进的教学理念给孩子们传播知识。教会我们家长如何教育孩子，帮助家长和孩子一起进步，一起成长。让我们看到了一位学识修养高，敬业精神强的高素质教师的风采。 如今，女儿在陈老师带领的班级中幸福而快乐的学习生活，我作为孩子的家长也感到非常幸运与欣慰。因为，我们遇到了一个负责人的老师，一个懂得如何教育孩子的老师，一个把他人孩子视作自己的孩子的老师，一个赢得学生尊敬的老师，一个值得家长信赖的老师，一个永远面带微笑的老师。我相信，在陈老师的辛勤耕耘和严格要求下，孩子们一定会像一颗颗小树那样，茁壮成长；用她付出的爱，托起孩子们美好的明天。 致以最诚挚的敬礼 四年级六班 家长：王艳梅 | ||
| 网友 12345 | 发言时间 :2010-04-29 23:34:43 | 网友来自 :116.69.144.125 |
| 赵校长：您好 我是二年级十五班学生杨佳禹的家长，今天在这里非常感谢班主任张老师两年来对杨佳禹的帮助和教育，孩子现在每一天进步都离不开老师的栽培，两年来，张老师用她的爱心，耐心感染着孩子，同时也感动着家长，做为家长看到孩子进步，心里真是高兴，孩子们非常喜欢张老师，眼看二年级结束听说三年级要换班主任，孩子哭着不愿意，都舍不得，特希望张老师一起带她们，在这里我感激张老师，谢谢学校领导教育了这么好的，让孩子喜欢的优秀老师，也真心希望张老师能带着孩子一起升入高年级。 | ||
| 网友 tanchunjing@163.com | 发言时间 :2010-04-26 19:26：05 | 网友来自 : |
| 尊敬的校长您好， 我是四年级十班章逸凡的妈妈，我今天是要写信感谢学校培养的老师！首先，我儿子是一名比较调皮的孩子，经常给老师 惹麻烦。 班主任霍老师，认真负责对孩子教育，她是那么的有耐心，一次次解决孩子的问题，认真、细心、耐心、爱心！我作为家长真不知怎么感谢才好！有了这样的好老师，让我们家长才放心啊！希望校长能给予霍老师表扬！我代表我们全家感谢了！ | ||
| 网友 123 | 发言时间 :2010-03-08 16:04:27 | 网友来自 :来自邮件 |
| 校长您好！管乐二队收费和上学期有很大差别，孩子回来后说不清楚，请您解释一下，好吗？ ----------------------------------------------------------- 回复： 家长您好： 关于管乐团二队收费的问题详情请致电咨询，美育主任室68425788。谢谢您对学校工作的关心！ | ||
| 网友 wangjing304@163.com | 发言时间 :2010-02-07 22:25:38 | 网友来自 :114.243.239.250 |
| 尊敬的校长、校书记： 您们好，作为二（6）班学生家长，忠心感谢学校培育出了以高玉梅为主的好老师；这更是孩子的荣幸，遇到了人生中重要的启萌老师。 我的孩子带教非常吃力，注意力很不集中；每次考试，效果都特不理想。然而她对学生的态度、言语、行为非常认真，没有因孩子的成绩不好而忽视对孩子的重视，反而想尽办法鼓励诱导他，甚至有一丝的进步变化都不忘给予鼓励。就这样一步步带着可爱又淘气的他从一年级一直跟到如今，对孩子的特点了如指掌，并时时刻刻与家长联系，分析原因、寻找方法。一直以来我都摸索着教育孩子，总担心他产生厌学情绪，有时不免也会出现情绪失控动手打他。但是高老师却非常耐心，与我沟通交流教育方法，令人欣慰的是我的孩子总在不经意间说出最爱的老师是高老师，我想这是他内心深处的想法，作为家长我感到很幸福，孩子成长在这样一个充满爱的环境里，我相信很快他就会成为一名德、质、体全面发展的孩子。 谢谢您，高玉梅老师！更感谢海淀实验小学，是您们的办学方针及育人宗旨，培育了这么好的老师，让更多的学子受益。 学生家长：王静 2010.2.7 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-01-27 09:57:27 | 网友来自 :61.49.21.46 |
| 校长：您好！ 我是苏州街分校的学生家长，孩子现在二年级，入学后感觉教学抓得比较严，各科老师比较负责，倍感欣慰。近期上网，看到很多贵校的信息，今天在此留言是想表达两个心愿，能否让分校的孩子有机会参观本校，更重要的是本校所具备的教学资源能否共享；另外能否在每学期安排一些公开课，家长更想了解孩子在课上的表现，以便配合老师共同帮孩子进步。 回复为盼！ 学生家长 ----------------------------------------------------------- 家长您好： 首先感谢您对学校工作的关心。 您来信中反映的本校教学资源共享事情，我们现做如下解答。学校的教学资源在校园网上都是共享的，三校址的教师可随时下载学习、互相交流。 再次感谢您对学校工作的支持，如您愿意和我们沟通，我们欢迎您留下联系方式。 | ||
| 网友 2年级家长 | 发言时间 :2010-01-18 21:25:53 | 网友来自 :114.243.224.49 |
| 请问校长：今天孩子拿回来一个阳光体育证书，2星。孩子委屈的说，我体育很好，一年也没有生病，为什么是2星？的确，孩子的体育能力和身体素质是非常出色的。我不明白这个星是如何评定的，请答复！谢谢！这个尽管不重要，但是希望学校成绩的平定不是随意的。 ----------------------------------------------------------- 家长您好： 首先感谢您对学校体育教学的关心。 您来信中反映的体育阳光证书的事情，我们现做如下解答。今年是北京市统一实施发放体育证书第一年，既是国家对学生体质监测的需要，也是学生成长过程中一个综合指标的反应。体质测试内容包括很多项，各校每年都按照上级要求确定测试项目。身高与体重也是一项十分重要的内容，许多同学就是因为身高、体重的比数没有达到规定的要求，而使成绩受到极大影响。体质测试每年都要进行一次，学校一贯重视，体育教师也多次在学生中强调其重要性，测试时教师严格按照要求使用国家统一配备器材，以保证数据的真实性。一般测试时间定为每学年的第一学期，测试项目是上级统一规定的。体育老师按照要求，必须在规定时间内进行测试成绩上报。成绩通过数据库返回后，体育教师才能看到数据系统生成的成绩，成绩转化不是人为能操控的。 再次感谢您对学校工作的支持，感谢您对学校体育教学的关心。如果还有疑问请与体育组教师联系。 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-11-30 07:55:33 | 网友来自 : |
| 书记，校长： 您好！我是本校六（10）班一名学生的家长。这是几年来我第一次往学校写信。孩子明年就要毕业了，我很感谢学校培养出了这么多可敬可爱的好老师，我的孩子很幸运遇到了他们！从一年级开始我的孩子一年就要换一个班主任和英语老师，孩子习惯了，我们家长也习惯了。我的孩子在班里学习不是太好，给老师填了不少麻烦，大部分老师都对他不放弃，一直在拉着我的孩子向前走，我要谢谢每一位教过我孩子的老师。尤其是高年级的这三位老师更是如此，班主任王老师具有多年教学经验，对孩子很耐心，工作很细致，嗓子哑了还坚持上课；数学孔老师总是不辞劳苦的追孩子的作业，给我们孩子一遍遍讲题；最辛苦的要算英语吕老师，吕老师从五年级下学期开始就坚持为基础薄弱的学生补课，抽测后也一直坚持到期末，而且不收报酬，很是让人感动。她的课孩子也很喜欢，孩子总说老师方法很多样，而且吕老师对孩子习惯的培养很到位。本学期吕老师还是利用课余时间隔段时间就留一些孩子补课，在一次与吕老师的面对面交流中，我发现吕老师怀孕了！我也是个母亲，一个过来人，深知怀孕的辛苦，能坚持上班已经实属不易了，更何况还心里装着我们孩子，我想着这不是一般人能做到的，很是让人钦佩！！！我想学校能有这些好老师，一定是学校辛勤培育的结果，愿学校培育出更多这样的好老师，愿实验小学能越办越好！！！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-11-24 09:28:33 | 网友来自 : |
| 尊敬的海淀实验小学主管领导： 您好！ 上周末，我抱着试试看的心情反映问题。没想到，周一一早，马校长亲自给我打电话，对我反映的问题非常重视，并郑重表示要客观地进行调查。接电话的那一刻，我很感动，从内心对马校长严谨的工作作风肃然起敬。 这周当事老师主动和我取得了联系，周五下午，我们进行了诚恳地交流和沟通。老师向我介绍了孩子在学习生活中的点点滴滴，话语中流露出对孩子的无限关爱。在不到1个小时地交谈中，我几度落泪。感谢老师的良苦用心、感谢老师为孩子付出的一切！其实，对于老师教学中一些问题，我理应给予更多地理解和包容，因为我应该知道，海淀实验小学的每位老师都拥有一颗热爱孩子的心、都非常热爱自己所从事的教育事业。 我庆幸自己的孩子有幸成为海淀实验小学的学生！ 感谢马校长！感谢海淀实验小学所有辛勤工作的一线教师！ 苏州街分校学生家长 李蕙全 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2009-11-19 20:17:54 | 网友来自 :211.166.86.100 |
| 尊敬的校长大人，您好！我是一名学生家长，想就孩子穿的校服问题向您提个建议，听说咱们的校服正在重新设计，我想提议能否将秋季校服款式改成拉链式的，穿时方便，套头的款式穿着时实在有点麻烦。百忙中有所打扰，望见谅！谢谢！ ----------------------------------------------------------- 家长同志，你好！ 我们设计的新款春秋季校服就是开身的，谢谢您对学校的建议。 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2009-11-14 10:22:55 | 网友来自 :123.117.176.138 |
| 校长： 您好！我的孩子一直在分校合唱团参加培训。我们想了解一下，到六年级毕业合唱团的同学都能有特长生卡吗？我们在分校从来没参加过比赛，而本校合唱团经常参加。如果我们五年级转到本校后也没机会参加比赛，还能算特长生吗？ 期待您的回复。谢谢！ ----------------------------------------------------------- 回复： 家长同志，你好！ 无论在本校还是分校合唱团员，升入本校后，按团员的歌唱水平经专家选拔参加各类比赛，参赛取得好成绩后，就会取得声乐特长生资格。 | ||
| 网友 张维嘉的妈妈 | 发言时间 :2009-11-10 00:33:49 | 网友来自 : |
| 领导同志： 您好！ 我是贵校一名学生的家长，想借此机会表扬一下五年级七班的班主任吴京燕老师。 事情是这样的：我的孩子在吴老师这个班。由于孩子曾有过敏史，平时只要是打防疫针，我都很关注。近期甲流一定程度的流行，我所在又是窗口单位，同事孩子所在的学校出现了确诊的甲流患者，这些都让我很紧张。当听说贵校要给孩子们打甲流疫苗时，我们的心里是很高兴的。但是就因为孩子有过敏史，医生不给我家孩子打疫苗。11月9日当天，我让孩子拿着我写的全权家长负责的证明信到学校，以此证明如孩子打针出现不适与学校、防疫站无关，但防疫站的医生还是不同意接种。虽然最终孩子没有接种上疫苗，但吴老师的工作作风真的给我留下很深刻的影响。她无数次的跑到校医办公室，将我的意思传递给防疫站的医生；再将医生的意思转告我。在此期间，我与吴老师进行了好几次短信、电话联系。吴老师不厌其烦的回答我的询问，而且每一次都是用她的手机与我沟通。最难得是：当我与医生意见产生分歧时，吴老师能主动的安慰我，并表示只要有事就给她打电话联系。 我为我的孩子能有这么一位负责任、有爱心的老师而庆幸，更感谢贵校培养出这么有热忱的老师。吴老师的责任感、对孩子们的爱、对家长的体贴，让我十分感动！ 做为一名学生家长，我无法表达对吴老师的感谢之情。特此写信，希望贵校能对这样的好老师给予表扬！ 此致 敬礼 五年级七班张维嘉的妈妈：董顺朵 | ||
| 网友 张天予的家长 | 发言时间 :2009-10-25 17:55:49 | 网友来自 :125.33.71.78 |
| 庞老师：您好！我是原二年级一斑张天予的家长。现将孩子给您写的一封信发送过去。 亲爱的庞雪老师: 先告诉您一个好消息,我考上任华学校了。 三年级刚开学的时候，听到爸爸告诉我您不再教我了，我还伤心地哭了。每一次我们认真听讲的时候，忘不了您那亲切动听的教导；每一次我们放学回家的时候，忘不了您那反复关切的叮咛；每一次我们取得成绩的时候，忘不了您那灿烂开心的微笑，每一次我们失败伤心的时候，忘不了您那鼓励期待的目光。感谢我能在这样著名的学校就读，感谢我能遇到这样多优秀的老师，我一定会好好学习天天向上的。 您永远的学生 张天予 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-10-21 10:56:35 | 网友来自 :61.232.8.132 |
| 赵校长：您好！我的孩子是一名三年级的学生。近来我发现孩子回家以后就无精打采，进门总是喊累，作业也无心思做，晚上刚吃完饭就要睡觉。我问他是怎么回事？他说：“中午老师也不让休息，经常做口算题，或者读书，或者做卷子～～”我问了其他班的几个家长，也出现了同样问题。我想学校利用中午时间给学生开小灶可能也是为了孩子好，让他们更多地落实知识。但从孩子的身心健康发展，我认为对孩子的健康发展极为不利。现在中国的颈椎病、腰椎病、近视程度都已经向低龄化发展，如果学校不重视，孩子们的健康将不能够得到保障。我知道老师们很辛苦，但中午应该是孩子们的休息时间，应该让他们的脑子、身体、眼睛得到休息，健康是“1”，其他才能够有所保障。我希望学校能够将中午的时间还给学生。 一名学生家长 ———————————————————————————— 回复： 尊敬的家长： 您好！感谢您对学校工作的关注，看得出您是位负责人的家长，关注孩子的健康成长，这也是我们共同的目标。根据您反映的问题，我们做如下回复： 孩子在中午时间，老师确实会安排他们或改错或做练习，这是由于孩子从低年级升入中年级，随着年级的升高，学习内容增多，学习任务相对增重；另外考虑广大家长及社会方面对学生学习质量的关注，老师们希望学生学得更好，为高年级的学习打下更扎实的基础；也希望您能理解我们老师的一番苦心，一份责任心。我们学校一贯要求教师在中午不讲新课，我们也会再叮嘱教师，安排孩子适当放松，保证孩子劳逸结合。 再次感谢您对学校工作的支持，为了孩子更健康的成长，我们希望得到您更多的支持与理解。如您愿意和我们沟通，我们欢迎您到学校教导室面谈。 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-10-14 22:11:56 | 网友来自 :114.243.86.228 |
| 请及时购买补充厕所的洗手液。谢谢！ ———————————————————————————— 回复： 家长同志，您提的意见我们已经看到。 我校各班教室大多有学生自备的洗手液、香皂等清洁用品，每日中午学校也给每个用餐同学发放消毒纸巾用于餐前消毒，出于上述考虑，学校不再在卫生间放置洗手液。 | ||
| 网友 董博 | 发言时间 :2009-08-31 13:17:33 | 网友来自 :221.216.11.193 |
| 你好，孩子们的体温测试表从哪下载啊？谢谢 —————————————————————— 回复： 下载地址： http://www.hdsyxx.net/uploadfile/20090821/20090821215927661.rar | ||
| 网友 66 | 发言时间 :2009-08-29 09:12:49 | 网友来自 :114.243.68.191 |
| 赵校长，您好！ 海淀实验小学是重点小学，教育质量应该远远高于其他小学。 目前，三、四年级学生平均每天只有一节语文课，作文、阅读的学习内容基本上属于空白。学校能否利用每周二下午的2小时时间，请高年级组优秀的语文老师给孩子开设作文课、阅读课，提高孩子们的语文水平呢？ 我们学校有优厚的教师力量，不使用这个资源是非常可惜的。对孩子们而言，浪费了周二下午的时间更是可惜！！！如果孩子们不在本校学作文课、阅读课，也会到民办学校上。在我们自己的学校上，不仅有好老师，又能节省家长接送的时间，是双赢的！请校长考虑。 急盼回应！ 学生家长 2009年8月29日 ———————————————————————————— 回复： 语文课首先感谢您对学校工作的关注，语文课每周课时数量是严格按照上级统一规定安排的，作文、阅读这两项都是语文教学的重要教学内容，周二放学后是全校教师的教学研究时间教师们会围绕这些内容开展教研活动提高教学效率，欢迎您继续关注学校工作，多提宝贵意见！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-06-8 17:48:17 | 网友来自 : |
| 尊敬的学校领导：您们好！ 我是二（10）班同学的家长，值此45周年校庆之际，我想在这里感谢一下我们的班主任曹立新老师！ 我的孩子在班里不算优秀，学习不是太好，给老师添了不少麻烦，曹老师都对他不放弃，一直在拉着我的孩子向前走，在前期与曹老师沟通时，由于白天学校工作繁忙，曹老师利用下班后在家的休息时间主动给我打电话，沟通孩子在校情况。让我真切的感受到了老师对孩子们的爱，对工作的负责；让我感受到我要谢谢每一位给我孩子带课的老师。尤其是班主任曹老师，虽然年轻但具有教学经验丰富，对孩子很有爱心和耐心，工作很细致和周到，当孩子遇到不会的问题；给我们孩子一遍遍讲题；而且曹老师对孩子习惯的培养很到位。曹老师也是一位母亲，她的宝贝也需要去精心呵护，他的孩子也需要关照，更何况她心里时刻装着我们孩子，我想着这不是一般人能做到的，很是让人钦佩！！！我想学校能有这些好老师，一定是学校辛勤培育的结果。 作为一名学生的家长，我们衷心感谢海淀区实验小学为学生提供了人性化的管理、严谨的教学，愉快的习得知识，感谢班主任曹立新老师和10班的全体老师对孩子的精心教导。同时也祝愿海淀区实验小学越办越好，培养出更多优秀的强势教学老师和优秀的学生，祝愿曹立新老师及全体老师们工作顺利，万事如意！身体健康！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2010-06-8 12:22:55 | 网友来自 : |
| 尊敬的校长您好： 我是阜成分校二年二班李培池的家长，孩子从幼儿园转入小学，从欣喜、懵懂到自信自如，两年的时间里，是实验小学分校的各位老师无私的关爱和爱生如子的教诲，使孩子顺利完成小学低年级的课程，并在学习能力、学习习惯、人际交往、团队和谐等各方面都有了非常大的进步，在孩子小学二年级即将结束之际，深深感谢陪伴孩子两年的各位老师！尤其是班主任郭燕红老师，她教学认真，态度非常严谨，孩子掌握的基础知识很扎实。同时，郭老师管理班级非常有经验，在这个班级里，每个孩子都能得到肯定，得到成长和提高，我们家长一致认为，郭老师是十分出色的老师！还有音乐王老师，教育孩子有方法，对孩子认真负责，从音乐课上，孩子得到了很好的美育教育。实验小学拥有这样的教学团队，是孩子的幸福，是家长的幸福，更是学校的骄傲！如果班主任郭老师能够继续做孩子三年级的班主任，我们会更加高兴和欢迎！ 在实验小学即将迎来45周年校庆之际，再次感谢实验小学的各位领导和老师！祝我们的学校明天更美好！ 家长 2010.6.8 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2010-06-29 13:59:10 | 网友来自 :123.114.124.24 |
| 赵校长你好！海淀实验小学45周年校庆活动办得有声有色，孩子们有幸能在这样一所高水平的学校，开启认知的大门真是孩子们一生的财富。 我建议赵校长，能联系北京电视台有关编导，把贵校45周年校庆珍贵的时刻，刻成光盘，发给每一个在校学生，留个永久纪念，学生花钱购买也行，我相信已经离开贵校步入中学、高中或者大学的曾经是母校的学生，也会对母校有着深厚的感情，也给孩子们提供重温母校情怀的机会吧！谢谢！ ----------------------------------------------------------回复：一定会有的！谢谢！ | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2010-06-13 10:16:13 | 网友来自 :124.207.131.162 |
| 赵校长：你好！昨天在新闻中看到海淀实验小学45周年校庆的新闻，非常激动，赵校长是个有魄力、有才干、有胆识的领导，从去年的春游、运动会，期间的各项丰富多彩的活动，到今年的科技馆、校庆，赵校长不仅仅抓好了学习质量，孩子们的课余生活也变得丰富多彩，这才是素质教育！我为孩子能进入实验小学学习而感到骄傲。强将手下无弱兵，我们的班主任刘金辉老师是孩子们非常喜欢的一位优秀的、难得的好老师，孩子们都非常非常喜欢她，一次开家长会，有个孩子一定要她妈妈去，她妈妈问为什么？孩子说："我要让你看看我们刘老师有多好！”家长会上刘老师更是让家长们深切地感受到了一位负责任优秀的人民教师的魅力。真心希望刘老师能留下来继续教我们四年级八班，开学后的五年级八班，校长、主任听听孩子们的呼声吧！孩子们爱刘老师，舍不得刘老师，希望她留下来继续教他们。好的校长，好的主任，好的老师，好的学生才组成了一个好的学校，我为孩子是海淀实验的学生而骄傲，每天清晨孩子与家长都是满心期待的进入学校，那是家长们对学校的信任，希望海淀实验小学在赵校长的带领下越办越好，成为北京市首屈一指的优秀学校，这是家长们真诚的祝福！ | ||
| 网友 二年级三班学生家长 | 发言时间 :2010-06-12 20:45:53 | 网友来自 : |
| 感 谢 信 致二年级三班化国静老师： 我是二年级三班学生的家长。孩子们即将结束二年级在阜城分校的学习生活而升入三年级。可以说，孩子在学校是生活得快乐而充实的，这都得益于班主任化国静老师和各位老师的辛勤工作。在此，我表示深深的敬意和感谢。 在这一年里发生的两件事让我印象特别深刻，体现了班主任化老师教育学生的“智”和爱学生的“情”。 我的孩子在学校时各方面的表现并不突出，也很害羞，但我发现他实际上对班里的事情特别上心，回到家经常说班里的小班干部怎么怎么帮助老师和同学做事情，语气里满是敬佩和羡慕，可自己呢又不好意思表现。细心的化老师可能是已经注意到班里有这样特点的一些孩子，她就采取了竞选班干部的办法调动所有学生的积极性，特别是鼓励那些平时踏实认真但又默默无闻的孩子，敢于在大家面前展示自己的风采。我的孩子在老师期待的目光中勇敢地走上了讲台，虽然他的“演讲”还非常简单幼稚，但毕竟是第一次啊！就是在这次选举中，我的孩子竞选上了小队长。孩子的兴奋和骄傲可想而知，作为家长，我也为孩子感到由衷的高兴。可化老师的“心计”还不止于此，班干部并非是“固定职业”，只有表现好，得到同学们的认同才能连任，否则只能是挥泪下岗了。正因为这样，小班干部们才以身作则，为班里的事情尽心竭力，其他的孩子也积极努力，为下一次的竞选摩拳擦掌。 还有一次，我的孩子被班里的一个同学失手抓伤，化老师特别着急，向我们连连道歉，自责没有看好孩子，还自费给孩子买了很多水果表示慰问。学校开家长会时，说起这些事，化老师还难过地流下了眼泪。其实，我们知道，孩子受伤并不是化老师的责任，但她那份把学生当成自己孩子的爱心实在让我们感动。 化老师对班里的39个孩子倾注了自己全部的爱和热情，孩子们也把爱同样回报给了她。我想，每天下课后，看到学生们亲密地围在自己身边唧唧喳喳时，化老师一定非常开心。 虽然三年级化老师可能不再继续担任3班的班主任，但她对这个班所有孩子的影响和教育将会伴随他们一生。衷心感谢您，化老师，祝您假期愉快、身体健康！ 二年级三班学生家长 二〇一〇年六月十二日 | ||
| 网友 许竞翱母亲 汪青 | 发言时间 :2009-7-20 14：23 | 网友来自 :114.243.68.191 |
| 王老师，你好！ 忙得天昏地暗，刚刚有时间进了班级信箱，才看到你7月10日的“感言”。虽然有所准备，真的确认你不再继续教许竞翱他们了，还是觉得很茫然，心中有说不出的滋味。两年，你把一帮刚刚走出幼儿园，稚嫩得如出土嫩芽般的孩子带大了，教育成了初懂世事的小小少年。这中间付出的辛劳、汗水、心血，我虽然无法切身感受，但可以想见。一个许竞翱已然让我往往力不从心，更何况你要面对的是四十几个孩子！一年级时我曾有一次课间去过教室，不到五分钟，已被孩子们吵得头痛，当时就在想，真不知道老师日复一日是怎么过来的？而这，在你过去的两年中恐怕是太微不足道的事；而你的付出和承担，却不知要比这多多少、广多少、大多少！ 我还不知道怎么将这件事告诉许竞翱。他一直在问，一直担心你会不教了。两年，每次向孩子问及老师，他永远说，最喜欢的老师是“我们王老师”，并充满自豪。孩子的反应让我看到了在他身上你所付出的心血。作为一个母亲，请让我在这里，以最真诚的心情，向你说声“谢谢！”谢谢你，在许竞翱的人生中曾和我一道，拉了他的手前行，帮助他长大、懂事、成人！ 时间匆忙，无暇润色文字，但想让你听到我发自内心最诚挚的感激、最衷心的祝福：祝一切顺利、未来更好！ 许竞翱母亲 汪青 | ||
| 网友 4-13班家长 | 发言时间 :2009-6-26 14:23:28 | 网友来自 :219.237.251.234 |
| 尊敬的校长： 您好！ 我们是阜成分校4-13班学生家长。孩子们即将结束在阜成分校4年的学习时光，升入本校5年级就读，在此我们首先向阜成分校的校领导和曾经在13班任课的所有教师表示衷心的感谢，尤其要特别感谢现任4-13班班主任王夏萍老师。 4年前，孩子进入实验小学不久，我们就发现13班是一个与众不同的班级。13班的A同学是一名有暴力倾向且缺乏正常自控能力的学生，班上几乎每一位同学都受过他的侵扰。因为有这样的不安全因素，当时的班主任王娟老师付出了超乎寻常的精力，家长也跟着揪心发愁，还曾集体向学校反映过这一问题。13班因此受到校领导的严重关注，曾有一段时间孩子经常回家说“***今天又把同学打伤了”“***今天又打老师了。”“因为***，校长每天都要到班上来。”等等。老师们正常的课堂教学受到影响，孩子们的学习效果也受到了一定影响。 3年级王夏萍老师接管13班以后，情况渐渐有所好转。A的攻击行为明显减少，孩子们在学校的生活更加愉快、更加丰富也更加安全了，从孩子们那里我们也了解到，老师们的课堂教学受到的影响逐步减少，孩子们的学习兴趣和积极性日益提高。同时，我们从孩子们的言行举止中也清晰地感觉到了13班的变化。孩子们指责减少了理解增加了，懒惰减少了付出增加了，依靠减少了自立增加了，等待减少了参与增加了。 在这2年的时间里，王老师以她精湛扎实的教学水平与谦和风趣的沟通技巧赢得了全班学生的爱戴和家长的尊敬。没有她2年来的淳淳教诲，就没有孩子们今天的出色成绩；没有她寒来暑往的辛苦付出，就没有13班昂扬自立的精神面貌；没有她公平耐心的引导，就没有团结宽容的班级风气。在前不久召开的家长会上，我们又一次看到到孩子们在德、智、体等方面成长的汇报，虽然一两名学生依然拖落着全班的学习成绩，但王老师和同学们用宽大的胸怀包容着他们，也许这样做会影响到老师的业绩评比，但王老师说：“我从来没有放弃过任何一个学生。”孩子们也说：“他们成绩再差也是我们班级的一员。” 在学校，孩子们不仅学习了文化知识，更重要的是潜移默化地领悟到团结、诚实、坚持等做人的优秀品质，作为家长，我们感到无比的欣慰和自豪。 孩子们一直希望王老师能继续带领他们走完整个小学生活，甚至曾经声泪俱下地要求王老师给全班同学写过保证书，他们认为有了这个保证，王老师决不会食言离开，所以一直小心翼翼地珍藏着那张纸。孩子们的盼望也是我们家长的心愿，希望学校考虑到13班的情况和学生家长的共同要求，继续安排王夏萍老师任教五、六年级。一是因为王老师长期任教于高年级，有着丰富的高年级教学经验；二是通过两年的磨合，师生之间已经建立了相互的信任和了解，三是如果新派一个老师，又有一个重新认识、了解、适应的过程，对于这个班级的特殊情况而言是不利的。 虽然在学校的调查表上我们已如实填写了对老师的评价和建议，但在此，我们还是要再一次郑重地表达我们对学校和王老师的感谢和愿望，希望她能留任，这样孩子开心、家长安心、学校放心，能让孩子们以快乐的心情和优异的成绩告别小学生活。我们知道任教13班一定会比其它班级付出更多的艰辛和精力，我们愿意全方位全力配合她的工作，同时也希望学校从各方面给予王老师更多的支持，以缓解她的压力。 此致 敬礼 4-13班家长 2009-6-26 | ||
| 网友 二年级六班学生的姥姥李秀兰 | 发言时间 :2009-6-15 13:17:33 | 网友来自 :218.25.83.40 |
| 感谢信 尊敬的海淀实验小学校长：您好！ 我是贵校二年级六班学生家长，此次冒昧的给您发送邮件主要是想感谢该班班主任教师胡老师。 在这两年的学习过程中，我们全家感受到胡老师对待初次入学的孩子们的学习以及身体健康方面的耐心与关心。 令我记忆忧新的一件事情是在08年下半半学期，临近期末考核前夕，二年级六班几乎有半个班的孩子都生病不能来上学，胡老师特别着急，天天在班级网站上将当天孩子们来上学的学生数字登陆在网上，以方便家长们掌握相关信息，及时调整孩子生活及学习，做到劳逸结合。并经常主动与我们家长联系，关心孩子的病情，并嘱咐孩子一定要注意休息，安慰家长。及时通知我们当天上学讲课的内容。孩子病好后，还抽出时间专门为班里生病的同学补课。作为家长，我们深受感动，在去年下半学期期末考试中，孩子没有因为生病而影响学习成绩。 还有一次，是今年下半学期期中考试前夕，听孩子说老师的脚做了个手术，脚肿的像个大包一样，一瘸一拐的进入教室为孩子们讲课。当我们去接孩子的时候，看到此情况就对老师诚恳的说：“您就休息几天吧，身体最重要。”胡老师非常坚持的说：“那怎么行，这样孩子们会拉下课程的。这样的情况大约持续了两周左右的时间。相信在这段时间里，胡老师一定付出了比她平时工作更多倍的努力。胡老师为了不耽误孩子们的学习，一直监守在自己的工作岗位中，对此我们做家长的也深受感动以及对胡老师的敬佩。真正体现的一名优秀教师的奉献精神。胡老师以她的个人实际行动教育着孩子们，感染着孩子们的家长们：要热爱自己的岗位，对自己的工作负责的精神。对此我们全家都非常感谢海淀实验小学的校长，主任们对老师们的严格教诲，同时，对胡老师高度的爱岗敬业以及责任心表示敬佩。 今年9月份孩子即将升入本校三年级上学，作为家长，我们强烈的期望胡老师能继续带领着二年级六班升入本校三年级，让孩子们的启蒙老师见证孩子们的成长，那时多么有意义的意见事情啊！老师对每位学生的性格、爱好、思想都非常熟悉，减少了与学生们的磨合，如果一名深受孩子们喜爱的老师能带领他们一起成长，对孩子们来讲，将是他们提高学习兴趣有效的促进剂。兴趣才是孩子们学习的原动力吗！对于家长来讲，减少了家长与新任课老师初次沟通的障碍。这样可以顺利的使孩子的学习步入到新的学习轨道。 祝海淀实验小学越办越好！ 二年级六班学生的姥姥李秀兰 2009年6月15日 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-10-14 13:37:54 | 网友来自 :123.118.193.46 |
| 请问学校新制定的“实验小学日常学习安排”（正确名字记不清了），网上已经没有了，不知何处能找到，希望可以永久保留。 —————————————————————— 回复： 下载地址： http://www.hdsyxx.net/View.php?article_id=2318 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-10-13 14:09:34 | 网友来自 :123.122.102.59 |
| 请问新的校服什么时候有？很多家长已经等了很长时间了！现在天气已经凉了，孩子的校服实在穿不下了！问了好多次，到现在也没有明确的答复。 —————————————————————— 回复： 家长同志您好！首先感谢您对学校各方面工作的支持。关于您提出的孩子校服问题现答复如下：学校正在设计制作新的校服，新校服制作好后统一给学生更换。您孩子校服小了穿不了可告知班主任，在此期间穿自己的服装参加学校和班级活动。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-08-31 11:38:56 | 网友来自 :218.25.83.40 |
| 看学校学校网站视频作的视频非常新颖,很有特色. | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-07-16 09:50:53 | 网友来自 :219.237.251.234 |
| 献给阜成分校二年级4班柏老师 柏老师： 您好！两年的时光转眼已逝，孩子们在您的细心引导下，从一个幼稚萌动的幼儿成长为一名学生，也许这种转变不是特别起眼，可在我的眼中，孩子的变化真的是太大了……，当有一天，她端着我的水杯，递给我：“妈妈喝水！”我的眼睛竟是酸涩的，那是看到她真正学会关心别人，理解别人的一点点举动而矣！没有投机，没有讨好，没有回报。以前也会有这样的行为，但在没有任何暗示和指导的情况下，我被她给深深地打动啦！ 最近，放假在家，更能体会她的善解人意和小女儿的那份关爱，我发自内心地感谢您给予她的教导和爱护，没有象我那般粗暴、简单和焦躁！而是象对待幼儿一般耐心地化解了矛盾和冲突，在二年级即将结束时，及时地让她调整到正轨上，而没有任其滑落和放任自流。 感谢您，柏老师，在孩子的学生生涯起步阶段，您为他们的付出和影响，将伴随他们的一生，也将会受益一生！ 再次感谢您，令人尊敬的柏老师！！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-07-08 14:45:20 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 赵校长:您好,我是阜成路分校三年级十六班家长。三年级的学习生活即将结束了，在这一年中,孩子们在各方面都有了长足的进步，我们做家长的都感到非常欣慰。尤其是班主任刘雅平老师工作认真，敬业爱岗，倾注了大量心血和辛勤汗水，给予了孩子们无微不至的关怀和厚爱，才使得孩子们健康茁壮成长。“捧着一颗心来，不带一棵草去”----这是刘老师的座右铭，她的真诚和爱心深深地感动着我们每一个家长，我们都非常放心，也深感由衷的高兴。相信孩子们在刘老师的关怀教育和精心培养下,在新的一年里定会再接再厉，取得更好的成绩。我们家长也会全力配合学校和老师，积极引导和教育孩子健康快乐成长。衷心祝愿海淀实验小学在赵校长的领导下越办越好，名气越来越大。也祝愿班主任刘老师这样的好老师身体健康，工作顺利，万事如意。谢谢你们！三年级十六班家长 | ||
| 网友 刘雨畅妈妈 | 发言时间 :2009-07-07 17:51:44 | 网友来自 :hdqsyxx@163.com |
| 尊敬的校长：您好！ 我是贵校一年级四班刘雨畅的妈妈。我是在网上看到您的邮址的。日前，对于一年级四班的班主任老师宋伟的感谢之意，使我提笔写下了附件中的感谢信。我理解这种感谢一方面是对班主任老师对孩子们的关心和爱护的感谢，另一方面是对贵校的教学指导思想的认同。我想把我的感谢信发给您，希望您能够了解，也谢谢您为办好海淀实验小学而做的努力。谢谢！ ---------------------------- 亲爱的宋老师： 亲爱的宋老师，请您允许我称您为亲爱的，因为您是我亲爱的女儿的亲爱的老师，对同一个孩子的爱，让我觉得和您很亲近。我对您的亲近和爱意是通过您对我女儿的爱点滴积累、油然而生的。 亲爱的宋老师，我给您写信就是想对您说声谢谢！虽然现在谢谢已经成为我们日常生活中经常使用、不费周章就能脱口而出的词汇，我还是要郑重其事地向您说“谢谢”。当我看到您发来的短信，告诉我雨畅考试成绩的时候，我满心充溢的感激，用其他词汇还真是难以表达。 我不是感激您每天教授我孩子的功课，让她学会了计算，学会了表达。不，那是您的职责，虽然一个称职的老师是应该得到感谢的，但我的感谢比这含量要重的多得多。 您还记得一年前开学初那个抱着妈妈脖子哭着不肯进教室的小姑娘吗？为了上学，我们全家搬到学校附近居住。陌生的环境、陌生的学校、陌生的同学，一向没有离开过家人环绕的雨畅，需要适应的东西太多了，有些胆怯。您在孩子怯怯地举手向回答问题时，第一个叫她起来回答问题，又在家长会这边表扬了雨畅的勇敢，这不仅让我惴惴不安的心松了一口气，也让我回家鼓励雨畅有了最好的例证。回到家里，我特别强调了老师对雨畅的表扬。我告诉雨畅：面对陌生环境，每个人都会害怕，妈妈和老师都不会因为她害怕哭了而觉得她不够勇敢。慢慢熟悉了，你就会发现老师还是会像妈妈和幼儿园老师一样爱你，只是方式不同了。我还告诉雨畅：无论妈妈有多么爱你，妈妈多么想给你安排、代办，有些事情妈妈还是不能替代你自己去面对。妈妈能做的只能是在你的身后，默默地看着。我想雨畅是听懂了我的话了，但听懂了也不意味着孩子能够在一夜之间就不害怕了。我想我是明白这句话的道理的，但明白道理，孩子能否在这个新的环境中适应并快乐，也不能不让我担忧；孩子的害怕也不能不让我焦虑。第二天看着孩子松开紧攥着我的手，转身慢慢地走进校园的一瞬间，我泪流满面。我的孩子面对社会的第一步，我只能在心里默默祈祷她能走好，而亲爱的宋老师，您的表扬对她第二天鼓足勇气松开我的手，跨入学校大门是多么的重要呀！ 一年的小学生活，我对孩子的进步是非常满意的。 1、雨畅每天都能按时完成作业，对于学习的态度是认真的。雨畅能够把上学和完成作业作为一件很重要的事情来做，这种认知是令人满意的。 2、雨畅的独立性有了很大的进步。从不肯进学校的大门，到和别的同学一样，到报亭就不让家长送了，再到主动要求在学校吃午饭，雨畅爱上了学校。 3、雨畅的社会交往能力得到提高。雨畅在学校里交了许多好朋友，能够和部分同学亲密交往，分享自己的快乐和难过的事情，在需要的时候得到过同学们的帮助，也帮助过别人。 4、雨畅树立了强烈的班集体荣誉感。如果有哪个同学让一、四班扣分，都会引起雨畅的极大愤慨，还发誓自己一定不让一、四班扣分。队列练习、运动会等集体活动都大大地激发了孩子们的集体荣誉感。 5、雨畅在体育运动方面树立了信心。雨畅因为从小瘦弱，体育不太好。但每次她都能拼着全部力气努力，不愿落后。特别是上跳绳课时，雨畅是班里为数不多的一个都不会跳的同学之一。她有些压力，不想上体育课。我告诉她人和人不仅长相是不一样的，在很多地方都是不一样的。每个人都有天生就擅长做的一些事情，如果你在这方面不擅长，在其它方面一定有你擅长的东西。但是每天练习可以使擅长和不擅长的人都会在自己原来的基础上改进，这就是进步。与天生就可以做的事情比起来，进步才是最值得骄傲的。雨畅她们的体育老师真是很专业，教孩子们做的一些前期练习对雨畅帮助很大。雨畅不甘落后的尽头也发挥了重要作用。我看着她只用三天时间，从一个不会，到能跳三个、五个、十五个、三十五个、七十五个，-------。孩子的得意的笑容给了作为妈妈的我多么大的欣慰呀！学校运动会上，雨畅还代表一、四班参加了跑步接力赛。这着实让我们全家刮目相看。运动会上，看着我那瘦弱的女儿在全力奔跑，我感动的又一次留下了眼泪。我的女儿在勇敢地挑战自我，在竞争中成长，做妈妈的怎能不为她的勇敢而喝彩，还怎么会为她有没有得到名次而操心呢？ 6、雨畅正在逐渐掌握学习方法。我对雨畅这一学年的学习成绩是满意的。无论是作业、还是考试，都能看出她是基本掌握了学习的内容了。雨畅第二学期比第一学期更重视学习，因为第一学期的学习成绩一般，通过评比好苗苗，意识到学习的重要性。第二学期学习要主动一些了，理解接受能力也强了。但每次做作业、写卷子还是有很多的错。不是不会，但就是出错。我看了一些文章，认识到马虎实际上有多种原因：1、基础知识掌握不牢固；2、注意力不集中；3、视觉平衡发育不好。我觉得这几种原因任何一种都挺要命的。因此，也就非常重视马虎的问题，明确告诉孩子：因为不会，错了不批评，通过错学会了就行了；因为马虎错了，不仅批评，还要错一道，做十道。这不是惩罚，而是训练，帮助你克服马虎的问题的训练。我认为这种要求是有作用的。虽然这还没能全部纠正雨畅的马虎问题，但至少让她树立了要认真仔细的观念，希望她今后能够坚持。我对雨畅这学期的学习成绩很满意。看到您发来的短信，我很激动。因为事先雨畅回家说考试考得不太好。看到成绩还不错，我们一方面为雨畅高兴，为她经过努力取得了好成绩；另一方面也感到她对考试的答案还没有那么确信。我认为雨畅对一年级的知识点基本掌握了，虽然不是很清晰、牢固，坚持下去，随着理解能力的增长，孩子的学习会有更大的进步的。 亲爱的宋老师，您从没有告诉过我，您有多么爱这些孩子；雨畅她还小，她认为您爱他们理所当然，也不会每天告诉我您是怎么爱他们的。我是从孩子对您的感情中体会出您对孩子的爱的。孩子爱您就像爱我们家庭中一个成员一样，这使我感受到您对孩子的爱。因为我知道，只有爱才能换得爱。看着孩子点滴进步，我每天都在心里默默地感谢您。因为孩子的这些进步都是在您的引导下，在学校取得的。那是一个家庭的爱无法进入的地方，您给予孩子的爱和关心，对孩子健康成长的滋养，是我这个做母亲的无论如何努力，无论如何投入都无法替代的。人们都说只有爱才能让孩子健康的成长，雨畅的上述进步和成长除了有您每天的履职之外，您所给予的爱让雨畅能够喜欢学校，能够健康快乐地进行学习。您让雨畅在进入社会的最初，发现陌生的环境中一样有爱和关心，我相信这对她的一生都是有益的。这怎么能不让我由衷地感谢呢？ 亲爱的宋老师，我和任何一位母亲一样，对孩子的未来充满着憧憬和期待。但同时，我已经接受了我自己是芸芸众生中普通一分子的现实，也已经意识到我的孩子也不一定就是那屈指可数的天才。我得承认，对于一个母亲来说，接受你的孩子不能作为第一，或第十以内，真的不是很容易。但是我们必须意识到孩子有当最后一名的权利。如果孩子是那样的智力水平，不能接受是我们的错误，而不是孩子的错误。我只是想，无论我孩子的智力水平如何，作为母亲，我都希望我的孩子能在她应有的位置上，自信而快乐地生存。这才是我最为关心的，也是寄期望于您能够给予引导。我听说北京最受追捧的中学有一个孩子，每天非常焦虑，担心自己不能在高考中取得好成绩。别人问他，你最好的成绩是什么？她回答是全年级第一名。最坏的成绩是什么？她回答是全年级第二名。要知道这所中学的第一名几乎就意味着全北京市的第一名。这样的孩子还在焦虑，这不能不说是教育的最大失败。我认为教育最大的成功不在于让每个孩子们考试100分，而在于让每个孩子都知道自己的长处所在，今后能在社会上找到自己适宜的位置，做一些有益于社会的事情，能够自食其力。作为一个老师，您的评价对孩子影响力是巨大的，您对孩子的爱是对孩子最好的评价，这一定会让孩子确立对自己的信心。 亲爱的宋老师，我相信您对雨畅的爱，只是您对全班39名同学的爱的一部分。您最为一个母亲，是以妈妈的爱，在爱着班上的每一位孩子。这对这些孩子们的一生是多么的重要呀！所谓“妇人之仁”历来为那些雄才大略的男子汉所不耻。但我认为，如果一位母亲，能够把她对自己孩子的爱及于她周围的全部孩子，那就是最伟大的爱。如果一个老师，特别是一个小学一年级的老师，能在孩子们刚刚跨入社会，接触家人以外的别人时，能以母亲的敏感给孩子们关注和爱，那这个老师就是一个伟大的人，她对于社会的贡献比任何一个雄才大略的男人都要大。因为她构建的是社会的基石，而任何雄才大略者都必须在这基石上才可能施展其才干。 亲爱的宋老师，最后，请允许我再次发自内心地、由衷地对您说声谢谢。亲爱的宋老师，您辛苦了。您的辛苦是有成果的。暑期您好好休息，来年孩子们还需要您的爱和关心。您、我、雨畅，我们一起继续努力。 此致 敬礼！ 一年级四班 刘雨畅同学的妈妈 二00九年七月 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-07-07 12:36:01 | 网友来自 :219.237.236.148 |
| 校长： 您好！我是苏州街分校的学生家长。孩子已经完成了一年级的学业，马上进入二年级的学习了。经过这一年的学习，孩子进步了不少。 作为家长，我们想了解一下：苏州街分校的班主任老师是一直跟到小学毕业呢还是多长时间会调换班主任老师？ 另外数学、语文的任课老师一直都是一个老师教吗？谢谢！期待您的回复！ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 回复： 您好！班主任会更换，但不会很频繁，语、数分科授课是从三年级开始。 | ||
| 网友 王 | 发言时间 :2009-06-26 17:42:51 | 网友来自 :60.247.0.165 |
| 请问如果老师在说话时对学生家长不尊重可不可以举报 ———————————————————————————— 可以，您可以通过本站留言也可以发送邮件至hdqsyxx@163.com | ||
| 网友 123456-230 | 发言时间 :2009-06-16 22:45:14 | 网友来自 : |
| 尊敬的校长，您好，看了二年级六班家长留言我们都有同感，我们是一年级十五班的家长，孩子经过这一年的学习，经过老师这一年的帮助，得到了很大提高，班主任张老师认真负责的精神，对孩子们的关爱，让我们家长非常满意，孩子们喜欢她，把她当作朋友，都说一到三年级就要换老师，我们也希望学校能否考虑家长意见，让老师能否再带学生进入三年级，这样彼此双方都非常了解，对孩子成长非常好，孩子有兴趣才能有动力，我们也强烈希望让孩子的启蒙老师一同见证孩子们的成长，这对于他们人生都非常有意义。最后忠心谢谢校长老师们。一年级十五班家长 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-06-03 16:29:07 | 网友来自 : |
| 请问各个校区的营养餐食谱都是一样的吗? 回复： 各个校区的营养餐食谱都是一样的 | ||
| 网友 莫小曼 | 发言时间 :2009-06-03 14:09:06 | 网友来自 : |
| 请问老师:我是六年级学生家长,怎么能查到海淀实验小学六年级学生上哪所中学的信息? —————————————————————————————————————————————————————————— 回复： 网站中首页 >> 教学园地 >> 教育动态 http://www.hdsyxx.net/ViewList.php?class_id=90 | ||
| 网友 五年级3班家长 | 发言时间 :2009-06-01 00:00:30 | 网友来自 : |
| 献给5年级3班陈燕老师——恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。 所有的感谢，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您每天都洋溢着璀璨、平安！ 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在考试中结出的硕果——老师，这是您的丰收！ 陈老师，您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。 没有人比您更值得拥有如此深厚的谢意，仅这一次远不足以表达我们对您的感激之情。 亲爱的老师，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 因为您的一片爱心的灌浇，一番辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋谢的鲜花，给您的生活带来芬芳。 您是只小船，您是座小桥，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!没有老师的帮助，我将在知识的海洋里失去前进的方向。 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来时，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。对您的感谢之情无穷无尽，只能随我的死亡一道消逝。 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 老师，感谢您用爱，复苏了我的自尊，哺育了我的自信，点燃了我的理想之火，催发我踏上了新的征程…… 不知有多少歌颂您的诗，我已无需再读。在您身上，我已看到了灵魂的伟大；从您心中，我已体会到慈母般的爱。 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边，老师，您的关怀，如这殷红的炉炭，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您的热情和温暖却使我觉得，生活里没有冬天。 语言只会玷污我对您的感激。我的心满溢着激情，一旦开口，我便整日里再无法谈及其他。 是您打开了我思想的门窗，是您融化了我心底的冰霜。老师，您使我看到辽阔的世界，领略到一派春光。 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 您给了我一颗最明亮最珍贵的宝石，这就是信念。于是，希望就展开翅膀飞起来…… 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，把五彩花环编织。 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里，在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致谢！ 教诲如春风，师恩似海洋。 老师，今天我们身上散发着的智慧的光芒中，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 是您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我好好学习——给时刻关怀着我的陈老师！ | ||
| 网友 206 | 发言时间 :2009-05-31 14:28:57 | 网友来自 : |
| 校长您好： 今天一上班我看到我们班2.8班一位家长给老师写的信，我们也有同感，王老师确实是一位用心的好老师，她善于发现班上每个孩子的闪光点，亲切的鼓励、循循善诱的教诲，使孩子在各方面有了长足的进步。我们都想说：“您把班里的孩子都当成自己的孩子，真心谢谢您，王老师！” | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-05-28 23:48:34 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 尊敬的赵校长：您好！我的孩子是阜成分校二年级八班的学生，近一个月来孩子的眼睛得了角膜炎，医生嘱咐每日必须按时滴眼药四次，由于孩子小、贪玩，不会照顾自己，带到学校的眼药经常不上，耽误治疗，作为家长很着急，当班主任王老师得知此事后，每天无论多忙都坚持按时为孩子滴眼药，从未嫌弃，已经滴了近一个月，在王老师的细心呵护下孩子的眼病好转了。另外，孩子从小不爱吃饭，中午小饭桌不好好吃，王老师总是耐心说服、劝导，孩子渐渐不挑食了，时不时的还给我们讲食物营养合理搭配。孩子很淘气，动不动就犯个错，王老师总是能有让孩子乐于接受又能达到教育目的的不同方法，看得出王老师是很用心思教育的。总之，孩子在实验小学二八班的两年里，进步了，成长了，感谢班主任王老师及所有老师们，更感谢有着先进、人文的办学理念的好校长，把孩子放在海实我们放心！ 二八班家长 | ||
| 网友 安娜，安帝的妈妈 | 发言时间 :2009-05-25 10:09:26 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 校长你好 我是安娜，安帝的妈妈，住2号楼和李佳翔（3.9班）家（3号楼4层）住在一个社区，5月18号晚上8点多我带安娜到徐老师家学钢琴（李佳翔家楼上5层）不慎将佳能相机丢失，可是第二天早上好心的尹女士（李佳翔的姥姥）把相机送到我家，说是昨晚李佳翔和雯雯玩（李佳翔家楼下3层）回家的路上3，4层楼梯中间捡到了相机，李佳翔妈妈打开后就知道是两个小混血安娜，安帝家的，又通过小区物业查到我家地址，上学前给姥姥的任务：“马上还给人家，他们一定很着急”。我的相机失而复得，惊喜之余我深深的被李佳翔的拾金不昧的高尚品德所感动，也感谢海淀实验小学的老师，培养教育出这么优秀的少年，希望校长给予口头或书面表扬，现在金钱至上的社会里，拾金不昧的高尚品德的人越来越少，希望大家都象李佳翔同学学习。 安娜，安帝的妈妈 | ||
| 网友 一名家长 | 发言时间 :2009-05-17 14:18:23 | 网友来自 :202.108.128.15 |
| 尊敬的校长： 您好！听说阜成分校的孩子升入五年级后将进入本校，我想问一下老师也会换吗？我的孩子很适应现在的班级，（412班）孩子很喜欢现在的老师，总是说她讲得清楚明白，这一点我也很有感受。特别是老师对待作文的教学肯花心思，每次都尽量设计好观察体验的步骤，让孩子有的可写，我们很多家长都能感受到老师是细致有准备的。 前几天，听孩子说他们班有个同学的眼睛出了问题，老师连续两周都在为这个孩子滴眼药水，每天两次，从未嫌过麻烦。更让孩子高兴的是，他们班在区里的硬笔书法比赛中有四人得奖，当我和孩子从网上查到海淀实验小学四年级的获奖名单时，我们发现获奖的七名同学竟然四名来自他们班。这足以证明老师平时重视学生的书写，取得了一定的效果。 昨天，孩子回来说老师生病了，而且中午都根本吃不了饭，医生也要求她这一天尽量少说话，但是，在下午的课上，老师仍然很认真的为孩子们上课，他们听的也格外专心。我很受感动，希望李老师能继续教我的孩子。 四12班家长 | ||
| 网友 李女士 | 发言时间 :2009-05-12 00:35:38 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 赵校长:您好,我是阜成分校一年级十五班家长,孩子入学快一年了,在这近一年中,真是进步了许多,长大了,懂事了,最主要是学会爱家长,学校,老师和同学.我感到非常心慰.孩子常说班主任老师好任课老师好,在学校里老师就象妈妈.孩子能有这种感觉来自于老师平常工作仔细,认真,她们爱每个孩子.所以我们非常感谢班主任老师,,做为家长我们非常放心,相信孩子们在老师的帮助教育下,定会茁壮成长的.忠心谢谢张老师,希望学校多出这样认真负责的好老师. | ||
| 网友 三（16）家长 | 发言时间 :2009-05-08 20:14:58 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 学校的网站很有起色，比原来强多了，望继续努力，办得更好！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-05-08 12:38:13 | 网友来自 :210.51.170.55 |
| 我是一名军人，深知纪律的重要性。我想课堂纪律不仅是老师素质、责任心的试金石，也是取得较好教学效果的重要保证，更是学校长远、良性发展的重要环节。我信奉“严师出高徒”这句话，恳请老师严格要求学生。对课堂上乱说乱动、注意力不集中等违纪问题，每一位任课老师都要拿出切实可行的措施，绝不能让违纪现象滋生蔓延。营造良好的课堂环境是每一位学生、老师、家长应尽的责任。 | ||
| 网友 三年级十班一名家长 | 发言时间 :2009-05-05 12:40:03 | 网友来自 :219.142.135.103 |
| 校长跟我握手了! 学校开运动会那天去接儿子,老远就看到孩子兴奋的笑脸,心想孩子是被运动会的热烈气氛所感染!也可能是参加赛跑小有成绩而开心.于是等着听他炫耀一翻!谁知儿子一上车迫不及待说的是:"妈妈,校长跟我握手了,你没有想到吧!"孩子红扑扑的小脸上难掩一份骄傲和自豪,还有一些得意! 作为母亲,望着儿子的兴奋,能猜测的都猜测了,惟独没有猜到儿子的兴奋是因为校长跟他握手了.随后,儿子开始跟我讲运动会的开幕式是多麽地隆重,各种比赛是多麽地精彩,讲到主席台上的领导为他们鼓掌,讲到老师们穿梭在运动场上忙碌的身影,讲到他们班表演节目超级棒!讲到同学们的呐喊和喝彩,甚至还讲到中午的面包和火腿比家里的好吃...儿子滔滔不绝地讲着,我在孩子的讲述中分享着他的兴奋和快乐,最后孩子说我参加六十米短跑决赛取得了名次,校长给取得名次的同学发奖,还跟我们握手了!以后我一定要做个优秀的学生,成绩好纪律也好,因为校长和我握手了啊!孩子这时候的眼睛亮晶晶的,那种自豪和自信让人无法不被感染!不被感动! 一个九岁孩子的世界很简单,在他眼中,家和学校几乎便是生活的大部分了,在家里爸爸妈妈为他撑起爱的天空,在学校老师同学和校长是他的全部,所以我很理解儿子跟校长握手后的兴奋.也相信对于九岁的他来说校长跟他握手了一定比世界上的某位名人还重要!但是我更感动的是赵校长在学校管理过程中的处处以人为本,弯下身来和孩子站在一个高度交流.正是这种交流,拉近了与孩子的距离,这是一种心与心的距离啊!正是这种走近,激发了孩子积极向上的意识,意识到自己要做一个优秀的小学生!我是一位母亲也是一名教育工作者,我相信对儿子来说这次握手一定比一万次刻意的说教更能起到教育的作用! 我不会遗憾没有用相机拍摄到那极具教育意义的时刻,因为我坚信,那轻轻地一握已经深深地定格在孩子的记忆里,陪伴着孩子的成长,激励着他做一名实验小学的优秀学生!经年后再回首,依然会是他成长路上一道靓丽的风景线! | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-05-04 23:50:05 | 网友来自 :122.193.16.125 |
| 我也要说一句：赵校长来了，孩子就有希望了！ ________________________________________ | ||
| 网友 三(10)班的一位家长 | 发言时间 :2009-04-18 19:57:54 | 网友来自 :219.142.128.208 |
| 优秀学校里的优秀老师-------三年级(10)班班主任化老师 周末儿子放学,兴高采烈地跑到我面前摊开小手,手心里攥着三张<喜羊羊与灰太狼>的电影票优惠券.他说:"第一张,全班同学每人都有;第二张,是化老师奖给考试得了优秀的,第三张,是化老师奖给管理班上表现好的,妈妈,这张只有三个同学获得了!'孩子如数家珍,一张一张地讲给我这三张电影优惠券的来历,语气里充满了自豪. 作为家长,我感受着孩子里喜悦,欣慰着孩子的进步.表示一定要带他去看这场电影.虽然之前已经看过了,但是为了让孩子体会到一种努力后有所收获的成就感,进一步激发他的上进心,周末,我们带他走进了电影院. 在欣慰着孩子进步的同时,我们更感谢化老师的精心教导.及时地引导着孩子的上进心,将激励工作贯穿到班级管理的每一个细节里,时刻不忘记给孩子们创造积极向上的机会,让孩子在努力的过程中收获着快乐成长的喜悦! 优秀的学校,优秀的老师,当然也能带出优秀的班集体.在这样的沃土中,祖国未来的花朵一定会茁壮成长,开得最艳最美! 一名三年级(10)班学生家长 | ||
| 网友 三年级11班家长 | 发言时间 :2009-04-16 14:04:25 | 网友来自 :124.108.46.131 |
| 校长您好: 我儿子在三年级11班，前俩天回来说告诉我：“我今天中午吃了一整盒饭，吴老师给我盛的，让我必须吃完。”我听了很高兴，很感动。 我儿子学习比较自觉，不让我操心。让我最操心的就是他饭量太小，都小学三年级了还不如幼儿园孩子吃的多，个子长的不快，我总担心他在学校不好好吃饭。吴老师不仅在学习上关心孩子，还注意到孩子的吃午饭问题，让我非常感动。 上学期开始从分校搬到本校，儿子说学校伙食比以前好了。我也觉得他的健康状况有了进步。非常感谢校长对学生健康的关心，对学生伙食给予的重视。 更幸运的是到了本校后，经验丰富的吴春敏老师做了孩子的班主任，家庭作业少，孩子学习却进步很大，还有更多的时间参加课余活动。我儿子能在海淀区“春秋杯”国际象棋比赛中获得好成绩，要感谢学校有实力请最好的教练给他指导，有最好的班主任和科任老师让他在课内用高效率完成基础课学习。 我为孩子感到幸运！感谢学校，感谢老师！ | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-03-30 12:10:51 | 网友来自 :211.103.227.245 |
| 关于六年级市三好生评定 市三好生从区三好生中选拔，而各班区三好生人数2-7名，因此市三好各班名额应该不一致，为什么7名区三好生的班倒只给2名市三好名额？而2-3名区三好的倒给3个名额，这些如何对孩子、家长解释？ ———————————————————————————— 回复： 市区三好生评选严格执行上级文件精神，评选比例名额是按照班级人数的百分比计算的。 | ||
| 网友 李东 | 发言时间 :2009-03-13 04:00:24 | 网友来自 :220.181.35.136 |
| 儿子即将毕业之际，由衷地： 感谢老师！ 感谢学校！ ---------李霖峰家长 | ||
| 网友 一年级13班家长 | 发言时间 :2009-03-11 09:15:28 | 网友来自 :123.120.154.216 |
| 我的孩子非常自尊好强，但缺少自信。（与我从小对她要求严有关系，我正在改正）所以对孩子在学校一直有些担心。 非常感谢班主任刘老师、戏曲班张老师、英语尹老师给与孩子更多的表现机会，让她逐渐的快乐起来。 刘老师知道她的性格，所以每次批评她还不厌其烦的添一句：老师对你有希望才批评你的。孩子也就不那么心重了，她说老师很重视她。呵呵，其实孩子就是一张白纸，你写给她希望、信心、智慧，她就有了你希望的一切。 张老师非常愿意走进孩子的内心，多鼓励，少批评。音乐课、戏曲成为孩子最喜欢的课程。回家还不停的唱啊。感觉到孩子在表达自己的快乐。 都说学校主要教育学习，原本没有奢望能让本已经繁忙不堪的老师关注一个默默无闻的小女孩。但是可爱的老师们真的用她们天生的母爱温暖着一个渴望关注的心灵。 相信她不会让老师们失望的！相信她会用自己全面发展的优秀素质汇报师恩。 | ||
| 网友 李聪乔家长 | 发言时间 :2009-03-07 23:46:37 | 网友来自 :123.122.112.188 |
| 我们是贵校六年级学生李聪乔的家长，几年来孩子在贵校的教育熏陶下，德、智、体、美、劳各个方面都有长足的进步，忠心感谢贵校的领导和老师，祝愿贵校越办越好。 祝海淀实验小学管乐团在3月11日的比赛中再创佳绩！我们将一如既往地支持孩子参加这项活动。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-03-05 09:00:35 | 网友来自 :221.221.190.133 |
| 我家公子今年9月上1年级，请问片外的如何报名，多谢！ —————————————————————————— 回复 家长同志：您好！ 新生入学按照划片范围招生，不属于片内的学生不在今年的招生范围。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-03-04 17:25:20 | 网友来自 :221.223.51.29 |
| 尊敬的赵校长： 您好！在网上看到这样一篇文章，感慨颇深，我们理解老师们的辛勤付出，向老师们致敬！ [转]教师在过什么样的日子?----谨以此文献给工作在祖国教育第一线的教师们 每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又几个人去理解他们的每一份劳动呢？ 古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑。 首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂成：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！ 老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？ 教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。 社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那有何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？ 其次是家长。社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈――这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中就开始逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？ 为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的怨言。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？ 再次是教师的上司们――一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人――既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼――对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面――你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着――就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。 还有的就是教师天天要面对的学生们。他们是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，他们必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相逼；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？ 记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生不尊重老师的劳动成果――讲课，是否也侵犯了教师的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？ 都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们一味的将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以有成功的教育啊！ 我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代的学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。 也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱怨！ 然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是一个正常的社会所不该发生的呵！ 然而，同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢？ 好一个“人类灵魂的工程师”！对于塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的批评从教师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。不知各位有没有想过，如果教师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？也许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满意的吧？ 如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。 谨以此文向所有工作在祖国教育第一线的教师们致谢！ | ||
| 网友 daidai | 发言时间 :2009-03-02 22:00:50 | 网友来自 :114.243.74.93 |
| 家 长 建 议： 1. 建议学校每年组织一次学生到孤儿院或伤残医院参观。让孩子在对比中学会感恩。还可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等，让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西，改变孩子的冷漠，从而引发他的慈悲心、惜福心和感恩心。 2. 建议学校每年组织一次春游/秋游。 3. 建议学校每年组织一次春季/秋季运动会。 4. 午休吃饭和休息时播放一些幽默小故事和轻松幽默的相声类的作品。让孩子多听，不仅可以使孩子心情轻松愉快，而且无形中会形成孩子风趣的语言风格。 5. 好孩子是夸出来的。13岁之前的孩子具有很大的可塑性，越夸越有出息，越夸越自信。相反，过多的批评只能把孩子推向失败的深渊。因此，班主任老师多对孩子赞美鼓励，少批评指责，才能更有效地培养出一个成才的孩子。 6. 学校监控1-6年级学生的作业量，以免学生在长期严厉、压抑状态下，表现得十分叛逆与厌学。 7. 在寒暑假，多一些培养情商的作业，少一些书本知识的作业。比如，每天帮家长做一件家务…… | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-03-01 13:12:38 | 网友来自 :邮件 |
| 德行为本 国学为基 快乐成长 培育英才 ——一位六岁女孩儿父母的自荐信 尊敬的校长： 您好！非常冒昧给您写这封自荐信，感谢您能理解为人父母的苦心。 之所以向您写这封信，一来向您推荐我们的孩子，她已经到了该入小学的年龄，父母渴望孩子能够得到良好的教育。我们的女儿，天真可爱、纯真聪慧，从显性的特长看，刚刚六岁的她目前已经能够较为熟练地背诵《论语》、学会了全部四种游泳姿势；女儿具有比较明显的语言天赋，喜欢看书，特别是学习《论语》的过程中体现出了较强的背诵能力；女儿兴趣广泛，一直参加台湾疯狂家族儿童俱乐部的各种兴趣课、在北京舞蹈学院学习中国舞、在北京市少年宫学习儿童画；女儿喜欢学习数学、喜欢动手制作东西，作为父母我们也极力为孩子创造更多接触世界、培养兴趣、挖掘潜能的机会。 二来与您交流年轻父母的教育理念，我想更多的年轻父母都和我们一样，在孩子的教育上苦苦摸索，非常希望能够得到教育专家的指导。此外，家校交流、特别是与教育专家的交流机会非常少，传统的写信方式也成了最佳的选择。 第一，教育的最高境界 教育是一个非常简单、同时又非常复杂的问题。之所以简单，作为七十年代出生的父母，我们受过十八年的国家教育，一路走来未觉困难。之所以复杂，真正为人父母，才深味养儿方知父母恩，特别是在这样一个经济更加发达、竞争更加激烈、环境更加复杂的社会上，教育俨然成为了非常重大的问题。 未来的中国究竟需要什么样的教育？年轻的父母究竟应该怎样正确地养育后代？天真浪漫、活泼可爱的孩子究竟需要什么样的童年？望子成龙、望女成凤的观念本没有错，但一旦功利化、世俗化、比较化，看似正确的教育方式却感觉日益偏离文明的轨道。受过高等教育的我们，能够驾轻就熟地解决工作难题，但面对纷繁复杂的教育观念、教育方式、教育现象，很容易失去判断力。我们也曾彷徨过、迷惑过，抱怨孩子不听话、没耐性，抱怨孩子不能好好地学琴，抱怨彼此对孩子教育不重视、理念不正确。深深忧虑孩子上不了好小学怎么办？孩子没有掌握一门特长怎么办？父母不愉快、孩子不高兴，随着女儿一天天长大，一度我们的心里负担很重。难道就不能快乐地为人父母吗？难道孩子的成长就只有“比较”一条途径吗？如果孩子能够快乐地接受绝大多数孩子所面临的一切，我们也不会如此忧虑。 痛定思痛！我们不得不承认，是为人父母潜意识里深藏的“望女成凤”的私心在作怪，希望孩子的一切都能够超过别人。世上本无完美的父母，为什么不切实际地期望完美的孩子呢？子非鱼焉知鱼之乐，孩子的快乐童年不是父母所能理解和主导的，正是因为我们把自己强烈的主观想法强加给了孩子，才源源不断地产生负担、产生忧虑。 我想女儿应该感谢她有能够善解人意的父母。那是在孩子刚过五岁的时候，我们认真交流了彼此的教育想法，居然惊人的一致：快乐多么重要，为什么不给女儿一个快乐的童年呢？我们果断地停止了让女儿烦恼不已的钢琴课，发自心底地斩断与人比较的念头。当听到父母的决定时，女儿是那么的高兴。尽管无法确定女儿未来的一切，但我们相信自己做出了会影响女儿一生的重大决定。从此，家庭氛围和谐了、父母忧虑减轻了、母女父女关系其乐融融，孩子在自己喜欢的小天地里学习的也有模有样。 原来，快乐教育才是教育的最高境界、根本途径！ 第二，正确培养孩子的“八字”思索 从女儿出生以来，我们一直致力于教育好孩子，走过那段弯路，我们认真地思索如何把快乐教育正确地落实执行。快乐教育不等同于放任教育，快乐教育的核心是因材施教、寓教于乐。我们结合女儿的特点，拟定了“四词、八字”的教育方法： 一是德行。德行为本。祖先以孝仁为本，学高为师、德高为范，我们想无论人类的科技文明发达到什么程度，德行永远应该是教育的第一要务。一定的才学可以短期得到，但良好的德行必须经过十几年甚至几十年的养成。我们努力让女儿懂得爱世间的一切美好的事和人、尊重自己并且尊重他人、永葆一颗仁慈的心、学会相互信任。勿以善小而不为、勿以恶小而为之，道德的教育必须严肃认真，例如有一次孩子对服务人员不尊重，可能在她看来是无意的举动，但我们还是严厉地批评了女儿，尽管服务人员并没有对此事在意。最终女儿还是诚恳地进行了赔礼道歉。 二是国学。国学为基。一次偶然的机会，读到了一篇儿童经典导读倡导者王财贵教授的讲稿，王教授深刻阐述了古文教育的重要性，背诵经典是学习古文、了解中华文明、提升道德修养、提高语言能力乃至学习能力的最佳途径。尽管在严厉的家教下，于丹谈到自己的童年是沉重的，但她非常肯定小时候背诵《论语》对其成长影响的重要性。王财贵教授倡导经典宜早学习、在孩子不理解的时候就开始背诵。尽管我们对古文经典一直较有兴趣，但确实基础薄弱，背诵古文确实是一件“苦”差事。但我们深感当今语文教育特别是古文教育的落后，就连北京奥运会上都打出了“有朋至远方来不亦悦乎”、“四海之内皆兄弟”等《论语》的经典名句，作为二十一世纪的中国人，在“说洋话、尚西学”的同时，是不是不要人云亦云地无端指责《四书》、《五经》是糟粕？是不是也要深入地学习了解自己的老祖宗在哲学文化领域是多么的伟大？说句不谦虚的话，西方哲学在中国古老哲学面前，连当学生的资格都没有。一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在法国巴黎集会，会后发表的共同宣言中提到：“人类要在二十一世纪生存下去必须回到二千五百三十年前中国的孔子那里去找智慧。” 尽管我们期望的心情是那么的迫切，但我们没有像学习钢琴一样，将背诵《论语》强加给女儿。女儿喜爱读书，说不定女儿在语言上具有“天赋”。我们尝试着将玩、学结合在一起，女儿并没有对《论语》表现出反感，记忆能力却表现的十分惊人，甚至对背诵《论语》表现出好感和成就感，就连我们成年人也没有孩子背诵的速度。从去年十二月一日到现在，在母亲的精心教育下，短短三个多月时间女儿已经能够比较流利地背诵论语，女儿还常说熟背《论语》之后，还要背诵《大学》、《老子》。 在女儿背诵《论语》的过程中，我们也对《论语》有了更深的了解，期间又重新认真详读了国学大师南怀瑾的经典名著《论语别裁》，深感古文经典之博大精深、历久弥坚，对女儿有语言背诵方面的聪慧天智感到幸福无比。时隔两千多年，今天读来，《论语》依旧句句振聋发聩、句句发人深省。“今之孝者，是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬何以别乎？”，读到这句真的是让现代的“孝子孝女”们惭愧，“养”不是孝、“敬”才是孝；颜回“不迁怒、不贰过”是多么简单而崇高的为人品德；“益者三友：友直、友谅、友多问”，是多么有益的交友准则。《论语》不仅是学习古文的最佳教材、更是一部学会做人的道德经典、是了解中华文明的传递窗口。 三是兴趣。兴趣为路。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从能力培养的角度看，快乐教育的有效途径不是父母的“用心”安排，而是孩子的兴趣所在。我们相信不止自己的女儿，每个孩子都是宇宙的精华、人间的奇才，“天才”的发现从来都是在一瞬间。 尊重女儿、尊重她的兴趣权、选择权和快乐权，她首先是一个独立的人，之后才是我的女儿，尽管其蒙智待发、尚处幼年，但她已经有了自己眼中的完整世界，已经有了自己看待世界的角度与眼光。我们想这种尊重，不仅可以让父母更加轻松，更可以让孩子尽情彰显其天赋的一面，从而成为人才甚至天才，并拥有一个真正快乐的童年。 我们帮助孩子发现兴趣、培养兴趣的主要方式是多体验，多让她去体验喜欢的东西、好奇的活动。在妈妈的精心引导下，女儿已经学会了全部四种游泳姿势。女儿对各种活动都表现出极大的兴趣，科技课、轮滑、高尔夫球、采摘、钓鱼、舞蹈、画画等等，我们都让她去体会，喜欢的就支持她继续学习，绝不强迫她去做自己不喜欢的事情。一年多来，我们从快乐教育中收获颇多，通过兴趣引导孩子在自己擅长的方面进步很快。 四是独立。独立为根。独立做事、独立决定的能力是人成长、成熟、成功的基本能力，过于依靠父母的孩子往往会变得个性脆弱，大包大揽的父母也无法培养孩子坚强毅力。如何在小时候循序渐进地培养孩子的独立能力？我们不仅引导孩子去做自己能做的事情，更尽量引导孩子去决定自己想做的事情。从三岁的时候我们就告诉女儿“自己的事情自己做、自己的事情自己决定”，我们想学会善断，才能在遇到人生困境时敢于决策、在纷繁复杂的社会环境中善于决策。例如，在女儿四岁第一次去书店买书的时候，我们鼓励孩子自己去选书，开始她还有些胆怯，但她很快就融入到书海之中，选得也兴趣盎然，偶尔也征求我们的意见，她自己选的书看得也更加认真。此后，买衣服、吃饭、看电视、游戏、上课，我们充分抓住一切机会，让孩子去决定她可以决定的事情，当然我们也注意引导孩子多做正确的决定、学会尊重别人的决定。我们相信，假以十几年的培养，孩子一定能够培养起独立的个性，成为一个真正独立的人，更加从容地去面对人生风雨、成长转折。 每一个孩子在这个世界上都是独立无二的，教育不仅要兼顾共性，可能更要关注个性。我们推开了一扇教育之门，但也深知知易行难、任重道远。 第三，为人父母的两大角色 有人发出这样的感慨，为人父母是天下最难的职业。尤其在当今这个经济文明更加发达的独生子女时代，为人父母更难。 我们也曾一度想做“全能”的父母、想做“最爱自己孩子”的父母。但无奈的是，为人父母只是我们承担的社会角色之一，“平衡”已经成为当今最流行的幸福学。是不是说在孩子面前，父母一定要扮演多种角色，父母究竟是孩子人生舞台的导演还是观众？是孩子人生剧本的作者还是读者？是孩子人生命运的主宰者还是祝福者？ 如果为人父母是导演、作者、主宰者，父母当然会难，更为悲哀的是我们可能根本就不是合格的导演、作者、主宰者。换一个角度看教育，必定会海阔天空，孩子自己才是自己命运的主宰，父母是孩子的观众、读者、祝福者，蒙智未发时是环境的营造者、积极的引导者。从这个角度看，父母只有两种角色：赞赏者的角色和投入者的角色。 一是做赞赏者而不是约束者。赞赏是一种伟大的力量，多说可以、你真行、真棒。除了涉及到安全和道德问题，尽量避免说不、不行。多商量、少教训；多尊重、少命令。以容忍之心对待孩子的倔强，以宽恕之情面对孩子的错误。做赞赏者贵在持之以恒，自从尝试做坚定的赞赏者之后，我们发现原来很多困苦的教育问题，有了更加和谐的解决办法。在经常飘扬着赞赏声的环境中，孩子成长的更快、更健康。 二是做投入者而不是索取者。父母是孩子最好的老师，无论外部环境影响有多大，教育的成败主要还是取决于父母。经常听说，父母之爱是天下最无私的爱，但盼子成才之心情迫切又莫过于父母，这又是为人父母非常“自私”的一面，“自私”不可怕，可怕的是“自私”所引致的畸形教育方式，可能会贻害一生。爱不是索取而是付出，何况是对自己的亲生骨肉。 我们想以此作为座右铭：无论她伟大或平凡、富有或贫穷、灵巧或笨拙、听话或调皮，我们都深爱自己的女儿。做彻彻底底的投入者。 榜样的力量胜于说教，学会爱女儿从而让她懂得去爱别人，无论是玩儿、听故事或是寻求帮助，在她需要的时候出现在身边。仔细去观察女儿幼小心灵的精彩之处，体味为人父母的天伦之乐，不再把与孩子在一起当作是职责，而要当作是分享，能多投入一分钟就多投入一分钟。做好家庭教育的分工，母爱是人世间最伟大的爱，女儿的妈妈硕士毕业工作一年后，做起了专职母亲，把教育女儿视为自己最伟大的事业。 深深感谢您在百忙之中能够阅读一对未曾谋面父母的自荐信！我们期望女儿能够得到面试的机会，有更加良好的教育环境，培育她更加优秀的品德和才智。对我们教育的方式和观念，必存偏颇之处，难免班门弄斧之嫌，望不吝赐教、批评指正！ 最后，祝您工作顺利、万事如意！ 学生家长 二○○九年三月一日 | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-02-28 15:52:28 | 网友来自 :123.122.127.160 |
| 赵校长您好！我是苏州街分部的二年级家长，我想建议班里的中队委能否让每一个孩子都参加竞聘，这样让我们家长也感觉公平，总是那么几个固定的孩子当班干部，而其他的孩子难道就不如他们吗？为什么现在就把学生分成三六九等呢，请给其他孩子多一些机会，孩子的心灵需要呵护！谢谢！ | ||
| 网友 学生家长 | 发言时间 :2009-02-27 10:08:07 | 网友来自 :219.142.189.109 |
| 一场春雪给孩子们带来无限快乐,在尽情享受打雪仗的同时希望学校关注孩子们的安全问题,这两天雪化后晚上又结成冰,变的很硬,这时候"打雪仗"游戏就会演变成了"打冰仗",冰块的危险性很高,请学校引起重视! | ||
| 网友 准学生家长 | 发言时间 :2009-02-25 12:26:07 | 网友来自 :邮件 |
| 赵校长好： 因为我的孩子今年上学，所以使我有机会对区内几所重点小学进行了了解，现将一些感受向您汇报！ 1、海淀实验小学的家长界面很好。通过学校的网站，我全面了解了海淀实验小学的办学理念，师资队伍，教学状况等。与包括中关村一小、二小、三小等学校对比，海淀实验小学的信息化工作做得很好，能够从侧面感觉学校的创新、时代、以学生、教师为本的理念！ 2、海淀实验小学的校内文化建设很好。我走访了四所学校的校址，海淀实验小学的阜成校区的走廊文化很有特色（因为没有机会进入教室），与网上体现的风格有很多相似！看到您2009年开学的讲话，能够感觉到一位名校带头人的视野与胸怀！ 3、海淀实验小学在教学方面的研究很有深度，因为我近期在组织资源进行“国家教育十年规划献言”活动，对教育改革的意义与价值有很深感触，通过实验小学网上老师发表的教学实验内容，学习到很多有用的知识。对于我们这些常年从事企业培训与大学教育的人来说，实验小学的老师给我们上了很好的一课！ 因为工作原因，我一直对通过信息化的手段提升中国培训教育水平充满信心，通过海淀实验小学与校长的实践，让我更加强了这一信心！ 同时，我们在为企业培训与大学合作中，也进行了一些信息化教学管理的探索,开发应用了包括e-Learning,多媒体课程制作与编辑，卫星远程教学平台等，可以帮助学校更好地做好课件管理、知识管理与共享! 如有机会，愿意与校长交流分享！ 通过网上与现场的走访，我毅然选择海淀区实验小学，除了希望下一代能够在更好的环境 中学习，更是希望能够有机会在孩子学习的过程中，结识校长这样的教育精英，向校长及各位老师学习到更多教学育人方面的精髓! 致 礼！ 准学生家长 | ||
| 网友 一位学生家长 | 发言时间 :2009-02-20 15:11:29 | 网友来自 :邮件 |
| 尊敬的赵校长您好: 实话说是抱有试试看的心态以电邮形式向您咨询,因为知道校长工作的繁忙.也知道有的学校校长信箱或联系方式如同虚设,所以也就没太在意.没有想到能够如此快就收到您的回复.倒让我为自己之前的想法汗颜,不得不再次慨叹您的敬业,深深感动于您对于来自家长声音的那份认真倾听! 事情已经办妥,人事处的戈主任工作认真高效,接待家长热情大方,十分感谢!海淀实验小学有您这样敬业的领导,有戈主任这样务实的干部,更有一大批工作认真负责的老师,她的明天一定会更辉煌! 祝您工作顺利,祝实验小学日趋辉煌! 一位学生家长 | ||
| 网友 姜宁 | 发言时间 :2009-02-19 17:14:24 | 网友来自 :124.207.67.2 |
| 尊敬的老师： 您好！ 孩子校服（春秋那套黄绿相间的）小了，需要重新定制，但不清楚应该去联系哪个部门，请热心老师帮忙告知。谢谢！我们是阜小4.14班的。 | ||
| 网友 清泉 | 发言时间 :2009-02-19 09:56:37 | 网友来自 :124.207.130.145 |
| 希望学校网站真正成为家长和老师沟通与交流的平台，增加每个班的博客或论坛。老师们都很尽职，有责任心，作为家长我们不好意思在业余时间打扰老师，虽然每次打电话老师都非常热情。 还有某些与学习相关的公用信息可以让任课老师发表在专栏，避免上学期出现的老师自己开邮箱后出现误删或恶意删除，引起同学之间不必要的猜疑。 | ||
| 网友 989 | 发言时间 :2009-02-18 22:31:51 | 网友来自 :114.243.109.130 |
| 1.开学包书皮,本皮是件头疼的事.买回来花二十多块钱不说,先包白皮,再包塑料膜,都包好最少得二小时.是否有这个必要? 2.建议学校让孩子们把语,数,英以外的教科书都放在学校,让孩子们的书包轻一些. | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2009-02-18 20:06:24 | 网友来自 :119.161.180.242 |
| 新学期开始了，我们对学校的一切都很满意，特别是赵校长上任以后，学校各方面都有很大的改观，可能是学校太有名了，家长都愿意把孩子送到我们这个学校的缘故吧，新学期4年级5班又来了一个插班生，截止目前这个班已经从最初的43名学生增长到了现在的47名学生，如果再这样下去势必要到50名了，我们都知道，如果班级人数过多，这将导致每个学生在单位时间内占有教师资源时间减少，势必影响素质教育效果，影响学生全面发展，根据《＜北京市中小学校办学条件标准＞实施细则》的规定，中小学每班不得超过40人，如果再不做适当的控制，孩子的学习空间和条件就太紧张了。赵校长，建议您到班级看看，坐一坐孩子的座椅，体会一下这些孩子的学习环境，每个孩子只有不超过两块地砖的位置...... | ||
| 网友 家长留言 | 发言时间 :2009-02-16 12:22:41 | 网友来自 :邮件 |
| 尊敬的赵校长您好: 首先感谢您上任后所做的一切,让我们做家长的看到了实验小学可喜的变化,看到了实验小学无比辉煌的未来!第一次家长会上你实事求是的讲话以及之后的一系列行动,诸如学校的网站建设 午餐的质量 以及开展的各种利于学生身心成长的活动,更重要的是您对教学的重视对教师的严格管理,让我感觉到我们实验小学在走一条可持续发展的优异办学之路.作为一名三年级学生的家长,我为儿子就读于一所这样的学校而倍感自豪,更为学校能有这样的带头人而庆幸!"一个好校长成就一所好学校,相信实验小学会越办越好! 有一事想咨询您,就是孩子的户口去年有所变动,应该去学校哪个部门进行变更登记呢?班主任说是让到人事处更改,去过两次都没有找到主任, 不知道应该怎样进行户口变更改动.需要什麽手续,请您在百忙之中回复一下,万分感谢. 打扰您了；祝您工作顺利,万事如意! 一位学生家长 ————————————————————————————— 已回复，告知家长主管领导的联系方式，以便沟通交流。 | ||
| 网友 89 | 发言时间 :2009-02-15 20:40:25 | 网友来自 :219.142.189.174 |
| 新学期开始了，作为五年五班的家长感到很欣慰，第一天开学孩子很开心，班主任袁老师要求明确、细致，为每位孩子着想！谢谢老师，更谢谢实验小学！！！ | ||
| 网友 李蕙全 | 发言时间 :2009-02-01 15:56:32 | 网友来自 :59.108.49.34 |
| 转入实验小学孩子进步不少，我很欣慰。 | ||
| 网友 赵彬 | 发言时间 :2009-01-13 07:53:58 | 网友来自 :219.142.101.54 |
| 教师们辛苦了。在期末评选优秀少先队员的时候，有的班级以是否为班级捐赠东西为入门条件，有欠公平，捐赠只是热爱集体众多表现中的一种。此种做法虽然能为班级带来更多捐赠，但对于学生正确价值观的引导效果值得商榷。 | ||
| 网友 李蕙全 | 发言时间 :2008-12-22 13:56:10 | 网友来自 :59.108.49.34 |
| 祝海淀实验小学的老师工作顺利！身体健康！ | ||
| 网友 李涵 | 发言时间 :2008-12-19 18:34:37 | 网友来自 :61.148.115.186 |
| 希望学校能越办越好 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2008-12-16 20:16:01 | 网友来自 :123.120.165.202 |
| 网站的变化，提高学校品质 | ||
| 网友 何颖 | 发言时间 :2008-12-08 16:12:30 | 网友来自 :221.223.49.68 |
| 老师：您好！通过浏览贵校的网页，感觉真的很不错!我的孩子09年即将入小学，不知道贵校什麽时候报名，有没有咨询电话？ 谢谢！ 祝：万事顺意！ | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2008-12-04 08:25:52 | 网友来自 :219.238.131.70 |
| 校长您好，感谢您对学生伙食的重视。孩子来到本校后反映学校伙食明显改善，但是觉得汤太咸。提一个小建议，希望每天的汤再做得淡一些，谢谢！学生家长 | ||
| 网友 清泉 | 发言时间 :2008-11-29 21:45:32 | 网友来自 :123.122.122.238 |
| 请问学校游泳池的水多长时间换一次？这两周孩子上完游泳课回来都说眼睛疼，近来医院眼科患急性虹膜炎的人很多，医生说传染源主要是游泳池，为了孩子的健康请学校督促游泳馆定期换水。即使费用提高，我想多数家长都能接受。 | ||
| 网友 范晨阳 | 发言时间 :2008-11-28 20:05:01 | 网友来自 :211.100.200.6 |
| 我是范晨阳我喜欢5.5班 | ||
| 网友 六。12学生及家长 | 发言时间 :2008-11-27 23:08:04 | 网友来自 :219.236.123.206 |
| 感恩节感念师恩，您辛苦啦。爱您! | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2008-11-25 19:33:07 | 网友来自 :211.155.137.154 |
| 孩子反映这学期的中午伙食有了不少改进。 这学期赶上社会通货膨胀，物价上涨。 在这种形势下，伙食的改进肯定需要解决不少困难。 多谢学校的努力。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-20 15:59:56 | 网友来自 :210.74.107.190 |
| 我是三年级一班孩子的家长，孩子每天都过的很开心，我们当家长的也很欣慰。健康向上、快乐成长是家校共同的愿望。感谢班主任付老师和数学张老师及其他老师的辛勤劳动。 | ||
| 网友 匿名 | 发言时间 :2008-11-20 14:37:13 | 网友来自 :210.75.218.1 |
| 对这学期学校的营养餐比较满意 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-20 14:37:13 | 网友来自 :210.75.218.1 |
| 对这学期学校的营养餐比较满意 | ||
| 网友 angel | 发言时间 :2008-11-20 10:40:35 | 网友来自 :219.237.236.130 |
| 校长：您好！我是苏州街分校的学生家长。想向学校提条建议。现在已进入冬季，学生们穿的外衣比较厚，可是学校的课桌很小，书包都只能挂在座位上，有时学生穿的外衣放不进桌子，就一天都穿着厚厚的外衣不脱，教室中又热，这样很容易感冒。学校是否能考虑为每个教室配备一组柜子，放在教室后面，让学生们放衣服或学具用。谢谢！期待您的回复。 | ||
| 网友 孩子家长 | 发言时间 :2008-11-18 15:03:29 | 网友来自 :123.114.37.51 |
| 游泳队的老师：您好！孩子自从参加学校游泳学习很有兴趣，就报了提高班。刚学一周孩子就不想学了，他说老师太严厉了，严厉虽也是一种方法，但还是希望老师能够温和一点，保持孩子游泳的热情更加重要！谢谢！孩子家长 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-11 21:48:40 | 网友来自 :123.114.56.133 |
| 希望海淀实验小学越办越好！ | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-07 9:58:18 | 网友来自 : |
| 感谢信 我是本校四年级六班学生的家长,本班数学老师对学生认真负责,耐心细致,我们深表感谢.希望学校多出现这样的好老师. 2008.11.17 | ||
| 网友 网友：家长 | 发言时间 :2008-11-07 21:45:49 | 网友来自 :123.122.106.74 |
| 五年级3班的班主任对孩子有爱心、有耐心、有责任心，我的孩子从心里敬重、爱戴、尊敬她的老师。我们看到孩子在一天天懂事、进步。这就是亲其师信其道吧！谢谢老师！ | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-06 14:55:08 | 网友来自 :124.254.4.141 |
| 我是三年级学生的家长，很欣喜看到学校网站的变化，我们希望通过网络这个交往的平台，看到孩子们在学校里学习和生活的情况，看到家长与老师、家长与家长、学生与老师的交流情况，我们期待这块园地的成长。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-05 15:04:15 | 网友来自 :221.223.54.191 |
| 新校长到来我们的孩子有希望了 | ||
| 网友 三年级九班家长 | 发言时间 :2008-11-03 17:46:18 | 网友来自 : |
| 感 谢 信 尊敬的校长先生： 我是本校三年级九班某某的家长。衷心地感谢三年级九班所有课任老师，特别是班主任胡琪老师、数学赵老师、英语袁老师以及合唱团的周老师、陈老师、王老师。 自从这学期从分校转到本校学习，在短短的一个月的时间里，某某有了很大的变化，从在分校时每天早上学校发怵，到现在做任何事都充满了自信，通过竞选以全班最高票数当选班长，这跟老师的对学生的态度和教育方法分不开的。 星期五全校的家长会上，当走进三年级九班的教室，就看到多媒体的大屏幕上循环播放着三.9班同学校园生活的照片，照片上的孩子们学习时是多么的认真，上游泳课时多么的快乐！时时刻刻感受到班主任胡老师对自己这份工作的用心，善于发现班上每个孩子的闪光点，亲切的鼓励、循循善诱的教诲，使孩子在各方面有了长足的进步。月初我出差2个星期不在孩子身边，胡老师还发短信通知我不要忘记给孩子带上游泳课的用具（补游泳课）；鼓励我的孩子在课上举手发言。 这次开家长会时数学赵老师反映某某开朗外向，上课积极举手回答问题。家长会上数学赵老师对全班家长说：“不能用成绩的好坏来区分好孩子与坏孩子”。这一点我非常认同，某某之所以重拾自信，这些变化都跟所有三.9班任课老师的不断鼓励分不开的，孩子恢复了自信对我来说比她考10个100分还要欣慰。孩子能有这样的好老师教，是她的福气。把孩子交给这样的好老师，家长还有什么不放心。 “校长为老师服务、老师为学生服务、学生将来为社会服务”。赵校长的办学理念，使我们家长看到了海淀试验小学的美好未来。做为家长为孩子能在北京市办学水平一流的小学上学而感到自豪。自从赵校长到海淀试验小学后，我非常欣喜地看到学校发生的变化。例如：以前学校的网站极少更新，现在不仅能看到学校近期取得的办学成绩，连学校的营养餐食谱都公布了出来。合唱团的老师还开了博客，家长可以通过博客实时与老师沟通，还可以看到孩子上课时的照片和录像，更好地与老师互动，配合学生的教育。 再次衷心地感谢本校所有三年级九班的课任老师和合唱团的老师们。某某的点点滴滴的进步和成绩都凝聚着所有老师的心血和辛勤的汗水，您们永远是某某的启蒙老师，某某永远是您们的学生。 | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-01 12:46:18 | 网友来自 :123.114.60.242 |
| 非常欣喜地看见学校网站的变化。 | ||
| 网友 李先生 | 发言时间 :2008-11-01 12:35:05 | 网友来自 :61.49.106.167 |
| 学校很有特色，我们支持！ | ||
| 网友 家长 | 发言时间 :2008-11-01 11:15:33 | 网友来自 :123.114.57.200 |
| 赵校长:您好! 昨天家长会听了您的讲话,感到振奋和有信心.有您这样一位校长当家,孩子们一定能健康成长,作为家长我们放心! ...... | ||
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